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12年國教即將上路，現在卻有家長抱怨，國中、國小的校園出現一種怪現象，幾乎每個同學都是班上的幹部，主要原因就是未來的升學考評當中，幹部和社團表現，也都被列入計算。人人都想當幹部，部分學校只好項目越變越細，管午餐、管黑板、管功課，甚至連垃圾長都跑了出來，人人都有長可以當；不過老師也解釋，其實這樣的分配，主要希望建立大家的責任心和分工。
被馬政府定調為重大政策的12年國教，即將在103年上路，但卻爭議不斷。日前，建中校長陳偉泓就直言，此政策非但不能讓教育機會均等，反而還會讓公私立翻轉，使私校招生更好，如果草率實施，恐怕會白忙一場，導致「失去的比得到的多」。陳偉泓還舉國中基測的例子說明，基測忙了11年，卻沒有減輕學生的壓力，反而讓他們負擔更重，12年國教恐怕會步上其後塵，建議延後實施。
▲我是「垃圾長」國小分工，全班皆幹部。(圖／東森新聞提供)
不只陳偉泓指出政策的缺失，台北市議員王鴻薇與台北市國中學生家長會也曾針對北市七年級生家長進行調查後發現，即將適用12年國教的七年級生，高達9成以上的學生天天考試，而且6成7的學生每天至少考2到3次，更有5成5的學生每天考試高達4至5次。她痛批，實施12年國教考試沒有減少，壓力也未減輕。其中甚至還有超過4成的家長，贊成12年國教免試入學採用會考成績(舉辦小聯考)！可見多數的家長根本不瞭解、也不信任12年國教免試入學政策，反而認同過去的考試制度。
雖然爭議不斷，但各級學校為了因應12年國教政策，早就動作頻頻。為了符合未來評分項目裡面的多元學習條件，校園中已經出現一股「全班都幹部」的怪現象，從吃的到用的，什麼項目都有長可以當，「書香長」幫忙發書整理書、「午餐長」監督抬午餐、「回收長」回收午餐分類，就連專門蓋印章的也有「印章長」。
實際問一下國小學生們，六年中誰當過幹部，結果全班幾乎人人都當過，現任幹部更佔了全班九成還要多，而且人人都有「長」可以當。「午餐長」不稀奇，就連專門負責清潔工作的「垃圾長」也有，這名學生說，工作主要就是在後走廊掃地，還有把垃圾放進垃圾桶裡，分工非常細膩。
▲「全班都幹部」12年國教，造就怪象。(圖／東森新聞提供)
若對照以前的學習環境，除了班長、風紀、康樂、學藝等重要幹部外，一個班幹部大概10人不到；反觀現今，幹部人數卻多到令人記不起來，而且這樣的狀況還向上延伸到國中的七、八、九年級，有家長抱怨，全因為未來12年國教，才會帶來這種影響。
對於「全班都幹部」的現象，老師說，「跟以前比起來，以前可能就只有班長、副班長跟幾個重要幹部，那我們現在的想法，就比較接近班上要維繫，可能就每個人都有每個人的分工。」強調人人都幹部，是為了加強責任心和分工，從小學起分工細膩，只是這樣的方式，難免讓人聯想到是為了升學考量，政府、學校與家長該怎麼協調配合，勢必都會是個大難題。
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我們想讓你知道…我小時候也當過班長。