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清大動力機械工學系榮譽退休教授彭明輝日前一番「年輕一代被四五年級犧牲 還背草莓族汙名」的言論，受到廣大迴響，對此，他16日於部落格解釋，上述言論指的是結構性問題，並非四、五年級生的動機，也不是六、七年級個人之行為，但現今掌權、將爛人拱上權力核心的都是四、五年級，所以他們沒道理將責任推給年輕一代。
由於之前的一些說法，令不少人認為彭明輝「貴今賤古」，不過他坦言，並不是每個七年級生都讓他喜歡；且這個被稱為「草莓族的世代」，行為乖張時也會令彭明輝感到討厭，但「他們不也是四、五年級的教養出來的？」他認為草莓族一些誇張行徑，自己要負四分之ㄧ責任，剩下的四分之三責任則為父母、學校教育和社會教育平分。
▼草莓族也是四、五年級教養出來的！
會提到責任，彭明輝是希望無論四、五年級，或六、七年級，都能夠為了未來而努力將社會結構做改變，讓台灣成為更適合讓人居住的地方。不過，他也表示不可以只埋怨社會，很多事情都得靠自己改變，而且人們還有許多自力救濟及自我發展空間，所以他給了年輕人一些建議。
例如網路給予人們的滿足感，要比用金錢在現實生活中購買所能獲得的還要多更多，像彭明輝會在網路上看法國當代最知名哲學家的談話，以及各美國大學的網路開放課程，但他認為年輕人大都不知道網路有豐富資源；而在網路時代談國際觀，個人的學習意願要比搜尋能力更重要，他也期望年輕人可以使用網路開拓亞洲新興市場商機。
▼網路資源極為豐富，但個人的學習意願比搜尋能力更重要。(圖為Google新聞頁面)
彭明輝指出，年輕人不知道自己掌握了什麼資源、優勢是很可惜的；他表示台灣若要走出去，其實最需要的就是四、五年級的刻苦、踏實，加上七年級生的創意、夢想，懂享受，如果可以將這兩個世代的優點結合在一起，台灣不僅有機會攻下亞洲次級精品市場，或許還能進一步前進新興國家的頂級市場，侵蝕跨國品牌的市佔率。
另外，彭明輝也說，其實自己本來只是想把在人文領域的心得分享到部落格，沒想到後來都在討論社會問題。而他覺得要講社會問題就得談到結構性問題，不過現在社會上的問題，大部份都是四、五年級所造成，所以沒道理把責任推給下一代。
我們想讓你知道…請問爛人是哪幾位？