▲文言文跟白話文爭議不斷，作家們認為「台灣應該跟世界接軌」。（圖／視覺中國CFP，下同）
生活中心／綜合報導
文言、白話爭議不斷，繼教授學者發起連署之後，作家們也跳出來支持「支持調降文言文比例，強化台灣新文學教材」，包含鍾肇政、林亨泰、陳芳明、吳晟、廖玉蕙等上一輩作家，夏曼‧藍波安、瓦歷斯‧諾幹等原住民作家，還有新一代的作家房慧真、李屏瑤、林立青、羅毓嘉、林佑軒、宋尚緯等人。
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這項連署由文學台灣雜誌社發起，提出3個訴求，包含「調降文言文比率」、「強化台灣文學在教科書的份量」、「增加閩南語、客語、原住民語的書寫題材」；聲明表示，課程長久以來偏重文言文，導致「不讀文言文好像就沒有水準」，但語文有「符號、工具、方法、精神」的層次，守住中華文化並不一定要從文言文起頭。
聲明還指出，作為台灣人，「讀台灣這塊土地上發生的事情，更能引起共鳴」，同時應該增加世界文學的比例，「翻譯文學是文言還是白話？強調與世界接軌，怎麼能不讀其他國家的文學？這些不是文言文能做到的」當然，文言文也是中華文化的傳承，但不能只守在傳統文學、忽略其他族群所發生的事情。
政大台灣文學研究所教授陳芳明也指出，許多老師反對白話文，是因為長期以來的教學現場是「叫學生自己回去閱讀」，如果白話文比例增加，老師們反而不知道該怎麼教；另外，現在所選的文言文，有許多都是「以男性角度、漢人角度出發」，當然可以教，但現代社會需要的公民素養更可以用現代文學來補足，「這不是去中國化的問題，是現代與過去真的不同了」。
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