▲K他命味道太重，男子噴香水掩蓋反遭盤查。
中央社訊
法務部盼老師做好校園反毒主力，但老師成長歷程多是「乖寶寶」，曾有學生上課磨K他命，老師以為只是在玩粉筆灰。
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但教育部軍訓處承辦教官表示，台灣老師的求學歷程大都非常單純，一路上來都是「前段班」，缺乏毒品知識。在教學現場上，就曾發生學生上課公然磨K他命，老師還以為是調皮玩粉筆灰。
台北市警局專責緝毒的員警說，曾在辦案時監聽到師生對話，老師無奈地拜託參加畢旅的學生「把你的粉藏好」，顯示老師對班上吸毒學生束手無策。
軍訓處表示，透過培訓，現在老師已較能分辨學生吸毒的異狀，發現夾鍊袋和不明粉末、奇怪的煙霧味道，甚至是學生身上的平安符，都是重要的跡象。
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教育部已建置「防制學生藥物濫用個案輔導追蹤管理系統」，分析防制個案的成效及追蹤，另除增補校園專業輔導人力及輔導教師員額，未來對一般社工師、學校行政人員、家長等也納入防制藥物濫用團隊，總動員處理反毒課題。