搶救瀕危語言!師徒制傳承族語 花蓮開辦撒奇萊雅族語課程

▲花蓮市以師徒制方式開辦族語研習課程,希望語言文化可以代代傳承延續。(圖/花蓮市公所提供,下同)

▲花蓮市以師徒制方式開辦族語研習課程,希望語言文化可以代代傳承延續。(圖/花蓮市公所提供,下同)

記者王兆麟/花蓮報導

為喚醒原住民族群對自己語言的覺醒與認同,市公所開辦阿美族、撒奇萊雅族及太魯閣族等族語研習課程,希望能全面倡導「人人說族語」運動,使語言文化可以代代傳承延續。

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「u kalawlaway a kulit kuyni….」,教室裡迴盪著小朋友整齊說族語的聲音。昨天的課程是認識顏色,由蔡淑君老師來授課,她也是瀕危語言撒奇萊雅師徒制的學員,小朋友依據蔡老師手上不同顏色的筆,流利的以族語說出「這是黃色」、「這是一支黃色的筆」等句子。

▲奇萊雅族語研習課程由蔡淑君老師授課,她也是瀕危語言撒奇萊雅師徒制的學員。

撒奇萊雅語研習課程自九月十六日起,每週一、四晚上兩小時的課程,邀請耆老奴娃旦歐‧辜木的來教導十六名大、小朋友說族語,十二堂課課程內容設計很生活化,包括從最基本的介紹自我開始,到認識數字、顏色、天氣變化、動植物、山川地形等。

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市長魏嘉賢表示,希望未來在推動各式族群課程,都能有更多的學員一同來參與,也期望每個族群都能得到平等的重視,族人都能捍衛祖先傳承下來的文化及語言。

▲市長魏嘉賢對上課小朋友能流利的說出族語,豎起大拇指。

台灣撒奇萊雅族協會理事長顏苡嘉表示,瀕危的語言有如在加護病房的語言,希望撒奇萊雅語能從加護病常轉入普通病房再到出院,讓族語真正延續下去,「歡迎大家一起來參加族語課程,喜歡自己的語言、愛自己的族語」。

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原行課課長曾雅婷表示,原民會針對瀕危語言提出師徒制來推廣族語學習,學生必須跟著老師學習三年後即獨立教學,而撒奇萊雅語就是瀕危語言之一。

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