大陸中心／綜合報導
大陸網上近日流傳多篇「逼瘋老師」的小學生作文，明明人民幣最大面額只有100元，但有人卻聲稱自己撿到500元，還交給了失主；有人則說媽媽趴在自己旁邊睡著，仔細看發現媽媽雙眼布滿血絲，讓老師不禁想問：「你媽媽睜眼睡覺嗎？」
除了不合邏輯，「逼瘋老師」的作文還有亂用成語，例如「看到一個老婆婆孤伶伶過馬路，我心想，怎麼會發生這麼『慘絕人寰』的事」。另外，也有作文呈現扭曲的價值觀，例如看到一位同學下雨沒傘，就拿了另一位同學的傘給對方，然後兩人「開心地回家了」。
北京雷鋒小學劉老師接受《北京晚報》訪問時指出，曾經讓學生用一句話表現春天來了，一位小朋友形容草地像綠色的「大球」一樣，經過詢問，小朋友解釋「因為地球是圓的」。
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劉老師表示，現在城市裡很少能看見大面積的植物，家長也很忙，幾乎沒時間帶孩子去接觸大自然，孩子沒在春天看見過大片的草地，所以只能靠想像。
一所示範高中的盧老師則透露，現在很少給學生命題作文，因為會收到千篇一律的作業；例如有一次題目是「人生中的挫折」，隔天批改作業時發現，有很多學生的家人最近剛好都「去世」了。
而體育館路小學的郭老師指出，有一次出題「我的好媽媽」，多數學生寫的都是「我生病了，媽媽帶我去看病」，其實有很多媽媽的感人細節，但這些孩子都感受不到，他們都覺得那是應該的，寫作文時則扯上看病之類大眾化的套路故事。「我覺得很多孩子作文寫不好不是表達能力的問題，是不會感恩的問題。」
不過，京城北部一所知名小學的家長抱怨，是學校的教育方式使孩子寫不出好作文。「如今的孩子確實缺少生活體驗，寫作文有困難。但學校的教學方式更是飲鴆止渴。」
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該名家長說，孩子一個學期只寫4、5篇作文，每篇要修改數遍，直到老師滿意為止。「期末考試前學生要背誦這幾篇自己的作文，期末考試不管出什麼題，都要套上這幾篇作文中的一篇。如果不背範文，臨場發揮，寫的再好也不給高分，這完全是應試教育。」
▲早上起來，發現媽媽趴在我旁邊睡著了，我看見媽媽布滿血絲的雙眼，忍不住掉下淚來。老師評語：你媽媽睜開眼睛睡覺？
▲看到老大娘從口袋裡掉出了4張500塊錢，我馬上撿起來還給老大娘。老師評語：4張500塊錢，下次帶給老師看看。
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▲下雨了，我看見王麗娜沒打傘，我想起今天是學雷鋒日，於是我把李小小的傘拿給了她，然後和她一起開心地回家了。老師評語：李小小是怎麼回家的？
▲今天看到一個老婆婆拿著兩個大包孤伶伶過馬路，我心想，這在個學雷鋒的三月裡，怎麼會發現這麼慘絕人寰的事呢？老師評語：請善用成語！