學測國文現代文學閱讀量多 問「員工是土狗、創業家是狼」差別 

▲110年大學學測,考生進考場。(圖/記者林敬旻攝)

▲110年大學學測,考生進考場。(圖/記者林敬旻攝)

記者許展溢/台北報導

大考中心分析今(22日)大學學測國文考科試題特色「著重篇章閱讀與賞析」、「選用多元的閱讀素材」,涵蓋古典與現代散文、詩歌、小說等各文類素材,兼採跨領域文本,並要學生「引導反思,給予祝福」。試考生認為,題型和往年比沒太大差異,不過,試題涵蓋國學常識,這部分不可掉以輕心。

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高中師認為,國文科試題和課文學習度有高度相關,如第14題,以說故事角色設定原則,思考樊噌與劉邦、漁父與屈原、薛寶釵與林黛玉、范進等人在文章中的角色關係,藉由不同的情境,幫助學生「統整學習經驗」,以靈活的題型,達到考核效果。

至於文白比?高中師表示,是均衡的,且深度廣度全部兼顧,以這次來看,文言與白話素材的比率大約為1:1。題目更能靈活引用各類新知,製造情境,幫助學生統合學習經驗。如第20-21題,將專業經理人、創業家比喻為「哈士奇」和「狼」,將一般員工喻為土狗,先從文章敘述,讓讀者判斷三者的差別,又結合文本,讓學生依特色判斷李斯、虬髯客和李靖各為何種角色,生動的比喻十分吸睛外,又能讓學生從過去的學習經驗去分類推論,達到識活化的效果。

▲110學年度大學學測國文選擇題目。(圖/記者許展溢攝)

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試考生寫完指出,文章取材不呆板,題材包含科普、經濟等面向。題型與往年相比無太大差異,包含字音字形、句意填空、文章閱讀理解等。這份考題中的文章長度適中,文言文考題不難,考生需充分理解文意並擷取重點。要注意的是,涵蓋國學常識,考生應具備基本國學常識,才能作答第8題及第36題。

高中師提到,今年學測在現代詩的閱讀份量上,比往年稍多一點,整體而言,現代文學的閱讀評量也是散文、小說和新詩,全面兼顧。另外,試考生說,試卷無特別刁鑽的題目。大多能在仔細閱讀文本後作答,整份試卷整體而言「難易適中」。

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