記者許敏溶/台北報導
根據教育部統計,學生自殺通報在5年飆升8倍,但立委吳思瑤今(20日)在立院質詢時指出,校園的學輔機制失靈,高達6成自殺學生漏接,例如大學有近9成沒有設立心輔急診服務,諮商輔導室都設立在學生認為不夠隱密的行政或教學大樓,呼籲各大學校長要思考上述問題,教育部則應擴充心輔人力,檢討各校心輔中心設置問題,並提供心理假與心理健康學生保險等配套措施。
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立法院教委會今天審查教育部所屬國立大學校務基金等單位預算,民進黨籍立委吳思瑤在質詢時指出,根據教育部統計資料,各級學校自殺通報,從105年的1089件,109年飆升到8730件,5年大增8倍,不幸死亡數則從64人增加到106人,成長達1.65倍。
吳思瑤也舉出衛福部資料,110年15到24歲自殺通報躍升到28.3%,為五個年齡層的第二名,另根據教育部統計,不管是107到108年共187名學生自殺身亡,或者109年106人自殺身亡,沒有尋求校內輔導比例都超過6成,凸顯出校園三級輔導機制層層失靈。
而根據目前學生輔導法規定,每滿1200位學生,應該設置專業輔導人員1人,但吳思瑤指出,因為人力不足,許多學生預約諮商要等一個月,甚至全台162所大專校院當中,近9成(89%)、114校沒有提供心輔急診服務,而大學設立諮商輔導室的位置,高達5成是學生認為不夠隱密的行政大樓與教學大樓,希望希望各大學校長回去後多多思考,諮商輔導室空間設計要貼近使用者思維。
吳思瑤也希望教育部,修正《學生輔導法》後擴充心輔人力,目前每滿1200位學生設置專業輔導人員1人,降低為900人,同時檢討各校心輔中心設置問題,並提供學生心理假與心理健康學生保險,強化學校心輔能量,並研議心輔中心升格。
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教育部長潘文忠則表示,心輔中心的位置與設立,的確要讓學生可以接近,同時願意接受,教育部針對上述意見會進行研議,包括檢討各校心輔中心的設置,但對於心輔中心升格,則需要多一點時間評估。