記者許敏溶/台北報導
台大前校長管中閔曾表示,超過4成台大新生的生涯方向不明確,為鼓勵學生勇於嘗試跨域學習,台大今(2日)宣布,首創「探索學分」制度,從112學年度開始,大一、二年級學生,修習非主修學系課程未達預期成效時,可以申請將課程列為探索學分,最多可達6學分,希望讓學生放下成績顧慮,挖掘自我潛能。
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不少大學生對自己興趣並不明確,學生因此轉系或重考狀況不斷,加上現在就業越來越重視跨領域,加上許多學生在就讀大學期間,考慮跨領域、跨學科學習,但又擔心是否會讀的不上手,跨領域的學科成績不好影響日後出國整體成績申請,因此不敢嘗試,台大在今天宣布,首創「探索學分」制度,從112學年度開始,大一、二年級學生可修習最多6學分的探索學分。
台大指出,探索學分採事後申請制,學生可在當學期期末考結束後至次學期開學第一周期間申請,原始成績及格(C-以上)科目,經認列為探索學分後,成績考評將改為「通過」,仍可獲得學分,但成績單不會顯示原始成績且不計入GPA(成績總平均)計算;若原始成績不及格科目被認列為探索學分後,成績單即不顯示該課程紀錄。
至於探索學分課程,台大指出,合計最多6學分為限,申請順序較後且合計超過6學分的課程則不予核准。不得申請認列為探索學分課程種類,包含學生主修學系(學位學程)或雙主修學系(學位學程)開設的課程、共同必修課程、全民國防教育軍事訓練課程,以及經臺大校方核准出國修課的課程。