▲高教工會指出，超過200名文大專任教師反對減授鐘點方案，呼籲校方勿草率通過。（圖／文大提供）
記者許敏溶／台北報導
受少子化衝擊，文大近幾年招生狀況不理想。高教工會今（28日）揭露，文大在本月初片面公布校方版的教師「減少授課時數辦法」，高教工會針對文化專任教師進行調查，逾200名教師反對校方強推「零工制」減授鐘點方案。高教工會指出，高達97%教師反對校方新方案，呼籲文大懸崖勒馬，勿草率且強行通過減授方案。文大則回應，整個法規精神是採取教師自願申請，並未強迫教師執行。
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受到少子化海嘯衝擊影響，公私立大學近幾年缺額人數持續攀升，文大也不例外。文大繼日前傳出校方強制要求將授課學生數門檻提高到20人，9月8日更召集全校專任教師，在所謂「共識會議」中，片面公布校方版的教師「減少授課時數辦法」。
高教工會指出，該辦法包括要求教師從事各種行政雜務，例如要進入高中招生宣講、文件翻譯、提供法律諮詢等，並以相當苛刻的「0.1鐘點」為單位，作為教師減授課程時數的計算基準，且事前完全未與校內系院及教師們討論過，引發校內教師反彈。
為了解文大教師對校方新措施看法，高教工會針對校方版減授方案與強制提高開課學生人數門檻等議題，發信給文大全校六百多位專任教師。短短24小時內，超過兩百名專任教師填答問卷，已占全校總專任教師人數三分之一左右，更遍佈文化大學十三個主要學院。
高教工會指出，調查中發現，超過97％的填答教師，不同意文大校方在9月8日「共識會議」中提出以「0.1鐘」為計算基準來核計減授學分數，也不同意『每一學分5萬元成本』做為減授時數的計算依據，以及「校方強制要求開課學生人數須滿20人」。
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高教工會提醒校方，從問卷結果顯示，現階段文大多數老師反對校方減授方案，呼籲校方懸崖勒馬，切莫再試圖透過極少數主管才能出席會議，草率地將絕大多數文大老師反對的減授辦法強渡關山。
高教工會也對文大校方提出四點要求，包括「強力反對以現階段校方版本在違反程序正義與校園民主討論精神下逕行通過」、「減授辦法內容與其擬定過程，應先由各個學院分別召開院內會議討論」、「整合各學院教師意見後，校方應至少一場具有實質效力的全校公聽會」、「減授辦法必須提交至校務會議進行審議，而非僅透過行政會議等極少數主管參與的會議議決」。
對此，文大回應，鐘點減授是針對既有法規修正，本次修法不但參考其他學校類似方案，也在日前召開共識會議與教師進行溝通，共識會議中許多教師之建議也已納入本次修法，包括放寬減授條件與諸多如名額及開課等限制，同時取消教師協助校務推動以0.1鐘點起算草案，並無少數行政人員就決定修法情形。
文大表示，教師減授鐘點方案初衷，是站在獎勵立場，鼓勵努力進行研究或協助校務工作的老師們，可以在相關獎勵中多一項減授鐘點選擇，整個法規精神是採取教師自願申請，並未強迫教師執行。
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文大強調，文大在減授鐘點方案推出前，已經比較過其他學校類似方案，文大減授條件甚至優於部分私立大學；文大同時也召開共識會議進行討論，同時依據共識會議中老師提出建議修改，顯示校方已經釋出最大善意，修法也依照正當程序進行，一切符合法令規定，絕對禁得起各界檢視。