記者許敏溶/台北報導
長期支持科普教育的台灣應用材料公司,今(28日)宣布攜手台灣科學教育館等單位,共組「半導體科普教育聯盟」,將從「應材苗懂計畫」出發,預計將在接下來兩年開發3至4套半導體科普課程,並透過聯盟深化教育資源的整合與應用,打造跨場域、跨平台的科普教育創新模組。
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應材在台即將迎來35年,推動半導體生態系及永續發展,支持更強韌的社區發展,並結合本業所長,長期支持各項科普教育公益計畫,與科教館合作長達17年,近10年累計約150萬人次接觸半導體相關主題展覽,也長期支持教育社創組織,包含LIS情境科學教材及TFT為台灣而教,從教材及教師等網絡深耕基礎教育。
今天在應材全球社區事務協理Katie Ferrick、應材台灣區總裁余定陸、科教館館長劉火欽、LIS情境科學教材創辦人嚴天浩、TFT為台灣而教永續長杜瀛等人參與下,宣布共組「半導體科普教育聯盟」。將從「應材苗懂計畫」出發,打造跨場域、跨平台的科普教育創新模組,透過串聯各方所長,啟發、深化連結多元可能,營建科普教育永續生態圈。
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余定陸指出,半導體產業發展的核心是人才。應材在力求本業突破創新之際,也支持半導體科普教育的多元可能。作為半導體知識貢獻者,希望透過聯盟合作,激盪共創、加乘影響力,培育未來人才。
應材與科教館合作長達17年,支持展開豐富多元的博物館場域及教育推廣活動。科教館館長劉火欽表示,科教館與台灣應材合作推廣半導體「應材苗懂計畫」,將以科教館「半導體未來館」為核心場域,將展覽的互動設計結合博物館教育,例如導覽及互動工作坊,推廣至親子及全齡受眾。
科教館補充說明,「應材苗懂計畫」預計將在接下來2年,開發3至4套半導體科普課程,並透過聯盟深化教育資源的整合與應用,連結企業及科教館志工、教育推廣場域,以及偏鄉師培網絡,擴大科普教育多元管道,建立科普教育永續生態圈。