▲敘利亞阿塞德政權曾在大馬士革郊區發動化學武器攻擊，引起國際撻伐。（圖／CFP）
國際中心／綜合報導
敘利亞大學生雅欣(Abu Yassin) 同時兼具士兵與老師的身分，一個禮拜作戰4天，其餘時間拿起書本在學校教導生物學，並告誡學生不要盲目投入聖戰，而是以「讀書」建設敘利亞。原本從醫的雅新，自從目睹1名父親不顧傷勢，緊緊抱著失血而死的兒子痛哭失聲，他憤怒地拿起武器加入反抗阿塞德政府的行列。
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雅新2011年在阿勒坡大學(University of Aleppo)主修生物學，直到敘利亞總統夏爾阿塞德(Bashar al-Assad)用武力鎮壓手無寸鐵的抗議民眾，他憤而參與反對阿塞德政權的陣營，20歲時毅然決然輟學，赴戰地醫院擔任義工，每天治療被嚴重炸傷的小孩、婦女和老人，他驚恐表示，從沒想過戰爭是這麼殘酷。
讓他鼓起勇氣拿起步槍的關鍵因素是，看到卡車載著傷患駛來，1名雙腿被炸得血肉模糊的父親，緊緊抱著肚子被炸裂的兒子痛哭失聲，即使現場多名醫生在場，仍然無法救回男孩的生命。
雅新1月加入反政府軍隊前線作戰，但9月開始每週會「放下」武器3天，週日到周二在反抗軍學校教導生物學，他認為「這比在前線有用多了」。學生看到這名「士兵老師」背著步槍來上課都相當好奇，童言童語地詢問戰爭「長甚麼樣子」，他期望將來學生們長大，不需要再上場打仗，也提醒聖戰並不是在前線而是「學校」。