汐止「樟樹中學惡師」逼特教生向碗道歉 辱家長自閉是「遺傳」

高姓老師羞辱有自閉症的特教生,要求他向打翻的碗道歉。

▲高姓老師羞辱有自閉症的特教生,要求他向打翻的碗道歉。(圖/鏡週刊提供,下同)

圖、文/鏡週刊

老師霸凌學生的案件層出不窮,依規定只要教評會決議,校方就可解聘不適任的老師,但不少學校及地方政府教育局卻選擇袒護、包庇,就算調查屬實,甚至法院判刑定讞,仍一再拖延、師師相護,讓這些惡師繼續留在校園,造成學生及家長恐慌,非常離譜。

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本刊調查,這種情況在北部地區特別嚴重,雙北及桃園就有四大惡師持續在校園任教,至今不動如山,其中新北2名,台北、桃園各1名,行徑都十分惡劣。

新北市立樟樹實驗中學一名高姓特教老師,去年9月對一名患自閉症的A生不當管教,家長及其他目擊老師指出,A生午餐時拿碗想裝肉,高師見其碗中已盛滿肉,動手將他拉回座位,後來A生不小心將碗打翻,高師見狀勃然大怒,除要求他打掃乾淨,還大聲說:「碗不會講話,不然它會喊痛!」

A生聽完非常害怕,雙手合十、不斷道歉,沒想到高師不罷休,繼續說:「因為你把碗打翻了,所以你要向碗道歉!」A生回:「我打翻了,我要被處罰,我要罰站!」講完後逕自站了整整30分鐘,其他目擊老師不忍心,請高師讓A生休息,高師卻要對方別插手。

▲新北市立樟樹中學爆老師羞辱、體罰特教生,調查後認定情節嚴重。

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目擊教師指稱,霸凌事件發生當下,A生大喊手痛,但高師竟壓住A生的左手掌虎口,直到有人發現,高師才放手。A生放學回家告訴家長:「我不乖,老師壓,我要拜碗,我不可以睡午覺!」並出現其他激動、自責的情況。

更扯的是,高師告訴A生父母:「你們的小孩是壞小孩、笨小孩,而且非常愛說謊。」還問A父:「你覺得小孩像誰?」A父回答像媽媽,高師聽完對A母說:「妳先生說A生像妳,但A生自閉症的症狀可能像爸爸!」針對種種離譜言行,A生父母向學校申訴高師霸凌、不當管教,校方則委任外部專家成立調查小組,對該事件進行調查。

調查小組最後認定,高師對A生以言語羞辱,且有體罰學生事實,情節嚴重,建議校方召開教評會,依法予以停聘。不過,校方召開2次教評會,卻未將高師停聘或解聘,事後新北市教育局將此案提送專審會,再輾轉移送校方考核會議,最後決議只將高師列為輔導對象,還讓他請假,家長無法接受。

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▲接獲陳情的新北市議員戴瑋姍批評,教育局常態性利用制度漏洞來袒護,讓「請假、輔導期和調校」,成為不適任老師的三大保護傘。

接獲陳情的新北市議員戴瑋姍批評,教育局常態性利用制度漏洞袒護不適任教師,讓「請假、輔導期和調校」,成為不適任老師的三大保護傘。甚至利用取巧的方式,使得老師能順利退休並取得退休金。讓這些不當管教、言語霸凌,甚至是體罰學生的老師,在官官相護下得以繼續存在,不但傷害孩子,更造成社會大眾對教育體制的不信任,必須立即徹底檢討改善,杜絕問題教師。

戴瑋姍表示,教育局有必要替孩子把關教師專業倫理,讓這些傷害孩子的教師獲得相對應的懲處,避免輕縱過頭、不痛不癢成為累犯,做為孩子快樂健康學習的最後一道防線!

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