▲患有智能障礙的男學生疑似遭到霸凌，雙手手臂都有大片瘀青。（圖／翻攝圖片）
社會中心／苗栗報導
苗栗縣一名有中度智能障礙的邱姓男國中生，在6月間遭班上3名男同學藉著「猜拳打手心」遊戲毆打，甚至還被過肩摔，導致手臂、頭部瘀青受傷，警方偵辦時，他說自己並不想玩，但是怕被欺負，「不敢不跟他們玩」。雖然邱生的外公表示不願提告，但警方認為以涉校園霸凌，訊後將3名涉嫌施暴的學生函送少年法庭。
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警方調查，就讀國中2年級的邱姓學生雙親離異，由祖父和外祖父撫養，因為患有中度智障，語言表達不流利，在校常常會被其他學生以直笛敲頭、逼做伏地挺身等方式欺負。他用緩慢的語速告訴警方，其實並不想和同學玩猜拳打手心遊戲，「但是他們一直要我過去玩」，害怕被欺負只好配合。
而涉嫌霸凌弱勢同學的3名國中生供稱「只是在玩」，猜拳輸時也有被邱生打，校方則表示，第一時間已經召開霸凌防治會議，調查認定是嬉戲過頭造成受傷，並非霸凌事件，也將3名學生各記1支大過，並要求寫悔過書，雙方家長也到校和解。
雖然事後邱生的外公表示希望息事寧人，不願提告傷害，但警方仍主動介入偵辦，並認為已經涉及校園霸凌，傳訊相關學生和家長後，4日將3名涉嫌施暴的男學生依少年事件處理法函送少年法庭。