▲全家盟理事長吳福濱今（9/28）教師節向媒體投書。（圖／吳福濱提供）
全國家長團體聯盟理事長吳福濱／投書
又到了一年一度的教師節，在這個值得紀念的日子裏，全國家長團體聯盟除了要對全國勞苦功高的教師致上最高敬意和謝意外，對於教育還有更深的期許。尤其是教師工會的幹部，在透過勞動三法爭取權益之餘，是否也應考慮到自制自律和社會觀感，避免影響親師之間的和諧。
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本會於教師節發起的「928(救兒吧)！向孔子告狀」活動，想請偉大的至聖先師孔子主持公道：「相」較民間各工會，教師工會應有愧，「對」於會務爭公假，課務派代年年加，「剝」開團協真面目，內容不堪令人噁，「奪」生權益家長氣，教師未必都同意，「感」若良知有虧欠，速歸本職免惹厭。
民間各產(職)業工會多如牛毛，唯獨教師產(職)工會幹部薪水領的是公帑，卻想千方百計設法利用增加會務假天數、課務派代節數的方式，「合法」脫離自己的職場，然後再爭取增加「全民買單」的代課費節數，卻又聲稱是工會買單(2013年台南市政府教育局原同意並補助台南市教育產業工會幹部每週減課60節，惟工會持續發文各校要求擔任會務幹部的老師減課，逾122節以上，便是一例)。
會務假的給予在教育部的默許下，幾乎到了「領乾薪」的地步，其所遺課務需由多位代課老師協助，使得目前全國每6位教師便有1位代課或代理教師任教的情況，更是雪上加霜(桃園市教師產業工會理事長一年只上24天班，便是一例)。一般學校教師担任工會幹部享會務假及課務派代的優惠，已經為人所唾棄；若是任教於特殊教育學校的工會幹部也比照辦理，那就到了「為人所不齒」的地步了(台南市教師產業工會副理事長任教於國立台南大學附屬啟聰學校，便是一例)。
另外，依據團體協約法所進行的團體協商內容不但容易造成一校兩制，破壞教師間的團結(會員無担任導護義務及不得要求兼辦行政工作、每年補助會員乙次健康檢查費，健康檢查公假兩日)，而且引起不佳的社會觀感及親師氛圍 (宜蘭團協過程及教師職業工會部分成員，新學期執行學童上下學交通導護，表明不舉旗、不吹哨、不擋車，便是一例)。具有良知良能的教師，對於工會幹部的所做所為，未必能完全認同。
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相對於其他行業，公立學校教師的薪給、福利和工作具有較高的保障，主要也是因為教師所從事的是為國家打基礎的重要工作。教師的工作也確實繁重，若教師工會幹部以會務假及課務派代的方式，自外於本職應担當的工作，不但會加重其他教師的工作負担，同時也易心生不滿，這也是本聯盟所要強調的『相對剝奪感』。
在這個值得慶賀及感恩的日子裏，全國家長團體聯盟誠心期待，當極大部分的教師，問心無愧接受各界敬意及謝意的同時，教師工會幹部們請捫心自問，每年的這個時候，領受來自於學生、家長、社會和國家祝福的同時，在你心中有沒有一絲一毫的慚愧。