多元性別放課綱爭議大 護家盟憂家庭無法傳宗接代

▲護家盟。(圖/記者蕭玗欣攝)

記者蕭玗欣/台北報導

日前彰化縣議員建請縣政府「不應將多元意識形態教材列入中小學課綱」引發爭議,護家盟12日召開記者會表態支持地方政府議員跳出來監督教育內容,更表示像「異性戀霸權、恐同症」等爭議性名詞,應完全從教育體系被拿掉,說是鼓勵多元性別,其實是鼓勵多元性偏好,會讓家庭無法成為傳宗接代的堡壘。

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彰化縣議會日前通過議員黃玉芬等多院議員的提案「不應將多元意識形態教才列入中小學課綱」,受到同運團體發表「強烈譴責彰化縣議會議員」的連署,認為議會打壓多元性別,並稱之為「恐同議案」。

護家盟秘書長張守一表示,彰化縣議會為了下一代孩子幸福成長提案,護家盟支持地方政府議員對於教育內容給予監督,但提案卻受到同運人士譴責,「議員需要被譴責嗎?」,認為同運團體在網路的連署會影響議會做獨立判斷的價值問題。

張守一也表示,包括「異性戀霸權、恐同症」這類具爭議性、對立性與定義模糊的名詞應完全從教育體系被拿掉,因為同志是否具有天生一句仍沒有科學證據,國外許多醫學權威也證實,同性戀、雙性戀甚至是跨性別並沒有任何科學依據。

張守一也認為,多元性別從來就沒有被認定過,概念模糊且錯誤,國際上稱LGBT,中文翻譯是「同雙性戀跨性別」,只用同志一詞教導學生容易產生模糊,「不能說娘娘腔的男生就一定是同性戀」,因此不該放進教科書。

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家長代表林爸爸表示,希望將來各縣市也能跟進彰化縣議會提案通過,讓純樸天真的小孩被保護,不要被強行灌輸多元意識形態教材,「這樣的課綱仍具有很大爭議性也沒有共識」,有人說是鼓勵多元性別但根本是要鼓勵多元性偏好,教育應該事先防範,以免讓家庭無法成為繁衍後代傳宗接代的堡壘。