▲把自己的想法加在孩子身上，有害無益。(圖取自pixabay網站)
文／陳芃澄
身旁某位大學好友，因為是自由接案的性質，所以工時彈性，卻也造成媽媽的不滿，她無奈地跟我轉述「去外面找一份『正常』的工作，跟普通人一樣『正常』上下班，家裡也不要弄工作室，搞得烏煙瘴氣，這樣會把外面的穢氣帶進來，反正你就是要聽我的！」
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家長認為：到公司打卡、領固定薪水才叫工作，自由接案只能算兼差，還會餓死。我想有不少人都經歷過，履歷投了再投、面試無數次，然後以婉拒信做為結尾的慘淡求職期吧！加上周遭的人，因妥協於現況，做了一份不喜歡的工作，所以更不願意將就，因此下定決心：既然傳統求職行不通，那換條路走吧！
結果親子間沒有好好溝通，換來的是一陣質疑：「我吃過的鹽比你吃過的米還多，為什麼要這麼固執？」父母之所以抗拒，絕大多數是怕孩子承擔風險，哪怕是一個微不足道的失誤。
舉例來說，以前在補習班指導小朋友，某個低年級的孩子，學習進度比同齡慢，光拆數學課本後面的積木附件，都一個一個撕開，但過程中非常專注，並仔細數著有幾個積木，雖然能力未必跟大家一樣好，但願意學習是理解的第一步，因此我待在一旁靜靜觀察。
此時主任驚呼：「你怎麼那麼憨直？要幫他用啊！這樣比較快！」不到兩三下的時間，桌上凌亂的積木變整齊了，這是很多大人的第一反應，出手幫孩子做好每件事，久而久之小朋友會習慣這套SOP，懶得思考直接說我不會、坐著等答案、再複製貼上，完全沒動腦，感悟力因此麻痺。
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與其給他魚吃，不如給釣竿，先讓孩子找方法解決，而非什麼都用自己的經驗談，即使你吃過的鹽比我們吃過的米還多，但今後人生的酸甜苦辣，都要親身嘗過才知道下一步該怎麼走，把自己的想法加在孩子身上，有害無益。