▲五年級各班組成空汙小組，每天於特定時段輪流進行實地場域偵測空氣中的PM2.5粒子，所獲得的空汙值能即時顯示於學校網頁與電子看板上。（圖／南大提供）
記者林悅／南市報導
為提昇國小學童對於環境教育的知能，及基礎自然科學的概念，國立台南大學教育學系創客團隊，與台南市東區勝利國小創客基地，共同開發空汙機器人，將自走車機器人結合先進的空氣品質偵測器，讓國小學童藉由操作機器人的經驗，實際瞭解生活中的空氣品質。
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空汙機器人教學活動，南大與勝利國小教務處資訊組、學務處衛生組，進行合作規劃與執行，目前主要讓五年級各班組成空汙小組，每天於特定時段輪流進行實地場域偵測空氣中的PM2.5粒子，所獲得的空汙值能即時顯示於學校網頁與電子看板上，除使學生藉由做中學，徹底瞭解空氣汙染的嚴重性外，亦可讓學校行政團隊能立即反應資訊，調整戶外教學活動時間。
▲國立台南大學教育學系創客團隊，與台南市東區勝利國小創客基地，共同開發空汙機器人。（圖／記者林悅翻攝）
南大教育學系創客團隊負責人周保男老師表示，目前台南市各小學，均依據環保署每日所發布的空氣指標，於校園中進行宣導，但礙於台南市區僅在中西區設有一處空氣品質偵測點，對分布於其它行政區域的空汙狀況難以掌握，因此，此次開發的空汙機器人，即可運用瞭解所處區域的空氣品質，也可將資訊分享給鄰近的學校或單位。
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台南市東區勝利國小佘豐賜校長表示，勝利創客基地已運作將近一年，由獲得教育部行動學習傑出教師的蘇彥寧老師帶隊，與南大團隊長期合作舉辦寒暑營隊、機器人競賽及社區活動，帶領師生及社區民眾進行實務創作學習，期待與南大持續合作，激發學童想像力，讓創造力的種子從小紮根。