▲校園示意圖，與本文無關。（圖／記者季相儒攝，下同）
記者周亭瑋／綜合報導
大一新生入學後，都會有個必修科目「服務學習」，其中最常見的內容就是打掃校園。日前，全國私校工會就批，應該停止這種「假學習、真壓榨」的課程，網上亦可見許多抱怨言論；不過有學生則表示，「也有非打掃的選項阿」。
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現在大學新生會被要求修習，為期整學年的零學分必修「服務學習」或「勞作教育」，而為人詬病的是，其主要內容為清潔、打掃、美化校園等工作。全國私校工會指出，這樣的課程不具教育性、又浪費時間；反觀歐美、毗鄰的日韓、大陸也都無此現象。
一名網友在Dcard貼文說，「雖然覺得大學生不該打掃一下就怨東怨西，但這個課程自從我經歷過後，也是覺得莫名其妙，課程說由三方一同去守護校園，為什麼現在變成只剩學生掃地刷廁所？」
他接著表示，選完課後，去找指定地點的負責老師待命，結果老師講一講、指一指後就消失，然後自己做完再簽名，「搞得真的很像是免費勞工一樣，如果那節課老師與學生一起做的話，那才叫做服務學習吧。」
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不少人抱怨，「服務學習」早就失去本意，「我繳5萬元學費，還要幫學校打掃，不然要掃可以，請付我薪水謝謝」、「我們學校直接叫勞作教育了啊，其實是勞改吧」、「我覺得服學可能要把打掃的部分拿掉，如果是幫助社會的事情可以做吧」、「規定服務學習只會讓人更不想服務，浪費時間、還一堆規定」。
對此，教育部回應，基於大學自主，對於開課內容不會做、也不應該做指導，只會提供開課參考方向，絕無強制；不過也會進行要點的檢討與改進。