自閉症少年學科失利，老師來信：是考試沒測出你的才能

2016年07月17日 12:40

英國一名11歲的自閉症少年Ben Twist，參加SAT學術水平測驗考試，不幸沒有通過測驗，影響到他往後的升學之路。

老師Ruth Clarkson為此專程寫了一封信給他，不是語重心長的質問為何沒認真念書，而是肯定他在其它方面的表現。

Ruth Clarkson老師在信中這麼寫著：

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「我寫這封信是要恭喜你順利參加完這場重要的考試，你面對挑戰的態度極佳。過去一年來，你與老師們一起認真努力過，而且真的得到了突出的成長...」

信中，老師強調這次的考試只有測出Ben的一小部分能力，並不代表他的全部潛能。Ben在其它方面的表現，其實老師們都看在眼裡。比如說他的藝術天分、團隊合作能力、也能獨立作業、而且個性仁慈......老師條列了Ben的十項優點，大大讚賞他在學校的表現。

原本非常沮喪的Ben，收到這封信之後，非常感動也備受鼓舞。更別說他的媽媽了，馬上把老師的這封信分享到Twitter上，讓更多人看到一名好老師的風範。

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或許有人會覺得這位老師大驚小怪，學生沒通過考試，何需寫信安慰他呢？

雖然我們都曉得罹患自閉症的孩子們，在學習過程中，會因為社交技巧、語言溝通，以及重複性及局限性的行為模式，而在學習效果方面，師生、同儕關係上出現許多問題。但是無論是教育制度，或者整個社會，也都不曾給他們一個合理的看待方法。

好心的老師或許不少，但是既好心又有教學技巧的教師難求。

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Ruth Clarkson老師在這個關鍵時刻的一封信，可能會比過往的每一堂課都重要。否則身為一名考試失利的考生，又深受自閉症狀的束縛（或許在他們眼中並沒有什麼束不束縛），Ben很可能會覺得過去的努力都沒有意義，往後再也不願意再努力爭取些什麼了吧？

這封信給所有人都上了一課，考試只是測驗你的一部分能力而已，你的未來有多寬廣，不是這點分數說了算。