板擦機裡的風暴！守舊派寫4頁紙投訴新老師：不懂敬老尊賢
※本篇【小檸檬】專欄文章作者為代筆，內容為受訪者經歷，涉及個人觀感，請斟酌閱讀。
※內文皆使用化名。
※職業：老師
我一個在當老師的朋友──大頭，某個假日的下午和我相約車站附近喝咖啡。教了好幾年書的他，對學生很有一套，畢竟屁孩瞎搞的招式也就那些，反而是同事讓他比較頭痛。
▲示意圖，非當事學校（圖／記者周宸亘攝）
我納悶的問：「教書沒有業績、獎金、利益什麼的，老師之間還有什麼可以互搞？」
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大頭聽了，身體往前傾雙手放在桌上，「守舊派放不下身段的自大，固執到最後就是革命！」
果然是老師，總喜歡先說一句你聽不懂的，讓你懵B三秒覺得自己蠢，再解釋給你聽，好顯得他很厲害。
事情是這樣的，他口中的同事，姑且叫她「老老師」，因為資歷深教學經驗豐富，在大頭那一科算是老前輩，但是時代不停的轉變，老老師永遠用那1001招在教學，很多時候教的東西不但跟不上時代，甚至還可以說是錯的觀念。
「教育其實跟3C商品一樣，要不停的更新，畢竟時代轉變太快，每一屆進來的小朋友思維都會不同。所以我們常常跟老老師討論，希望她能改變一下教學方式，但她始終不能接受。」
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「不接受就不接受啊，只能說被她教的學生倒楣，有什麼好跟她吵的。」
「不能這樣！身為一個老師，我們有責任保護未來國家的棟樑，小孩如同幼苗……」
「大頭，別對我演講，說真心話。」
「其實是因為，我們教這一科的老師必須協同教學，簡單來說就是要一起教學生。但那個老師很固執，一來放不下身段學新的教學理念，認為自己最老經驗最豐富；二來她覺得自己是老大，大家都應該聽她的，所以每次開會都在吵架。」
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就這樣，吵吵鬧鬧過了上半學期後，到了下學期，老老師突然完全讓步，除了配合大頭和其他年輕老師的教學理念，還會跟他們私下請教新一代的教學方式。
我聽到頭往後縮了一下，「怎麼這麼突然！她是受到誰的啟發嗎？」
「我們也嚇一跳，每次開會她一定到，而且變得很準時，討論內容都會附和我們，最後還會整理好每次開會內容。」
原本以為雙方總算可以互相合作，為教育圈創造更美好的未來，有天放學後，大頭他們那科的老師通通被校長找去了辦公室。
一進去，校長笑著要他們坐在沙發上，閒話家常聊了幾句最近開學的事情，然後才慢慢切入重點，「大頭啊！你們跟老老師，是不是有什麼衝突啊？」
這話一出，現場的老師們互相看了一下，最後再看向大頭，大頭只好代替發言，「一開始的時候的確有，但最近跟老老師有達成共識，彼此都有退一步，目前相處得很融洽。」
校長聽完之後，笑笑的點點頭說那就好，然後又補了一句：「尊重他人，是贏得他人尊重的開端。」
大夥一聽，懵B三秒，原以為校長會解釋，但校長只是笑笑的點點頭，就請大頭們出去了。果然是校長，手段更高竿，解釋都不解釋，讓你回家慢慢想。
「我們想破頭都不知道校長這是什麼意思，其中一位老師跟校長的秘書很要好，後來才從秘書那邊打聽到原因。」大頭嘆了一口氣，「校長把我們找去的前幾天，老老師寫信稟報校長，痛批我們這些新一輩的老師不尊重她，然後把我們開會的內容通通收集起來，逐一挑出問題，說新的教學方式亂七八糟，教學理念充滿瑕疵。」
寫的不多，四張A4紙的內容而已，而且如同老老師的守舊風格，完全不打字列印，純手工書寫。
▲示意圖（圖／當事人提供）
我聽完倒抽一口氣，「笑裡藏刀，來陰的啊！那她現在呢？之後你們怎樣？」
「她離職了，遞完信之後不知道拿什麼理由，留職停薪。」
「說停薪就停薪，她不缺錢啊！」
大頭笑了一下說「她老公是醫生，的確不缺錢。現在她不在也好，大家教起書來也比較輕鬆。但是她計畫的這一切真的很可怕，一開始笑笑的樣子原來都是假的，而我們也因為這樣黑了一陣子。」
突然的微笑和友善，往往肚子裡都會藏一個鬼胎。這句話很好懂，因為我不是老師，不會讓你懵B三秒。
▲突然的微笑和友善，往往肚子裡都會藏一個鬼胎。（圖／Mr.錯別字繪製提供）
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