珍奶喝不完「整杯丟學校廁所」 學校好心告誡 學生：我媽叫我幫她丟
我是皮諾丘，我寫故我在。
別讓心中的小惡魔洗腦，合理化自己的不當行為。
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我常常認為日常生活中發生的一些小事，都是可以拿來跟學生作機會教育的大事。學生若不懂得做人做事的基本道理，就算每次考試都考一百分，我也開心不起來。我不是一個會擔心學生犯錯的老師，相反的，有時候學生在我面前犯錯，我反而會覺得開心，這樣我才有機會去導正他犯錯的行為及價值觀。
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日前，學校掃廁所的學生跟主任舉報，在垃圾桶內發現了一杯只喝了一半的珍珠奶茶，不知道是哪一個沒公德心的人丟的。主任發揮柯南辦案的精神，調了廁所門口的監視器，真相總算水落石出。
原來是前一天，學校為了表揚協助亞洲交流學生計畫的家長跟學生，每個人發了一杯珍珠奶茶。其中有一位家長喝不完，又臨時不知道丟哪裡，就叫他的兒子幫他處理。兒子也不知道要丟哪裡，媽媽就叫兒子丟廁所。兒子說這樣不太好吧！媽媽說：「有事我負責。」
▲學校發了珍珠奶茶。家長沒喝完卻直接讓孩子丟垃圾桶（圖／取自免費圖庫Pexels）
大家看完我描述的犯案過程，是不是有一種既視感？而且自己好像也曾經為了便宜行事，只因為找不到垃圾筒，就把垃圾棄置在停放在路邊機車的菜籃內，或者是直接丟在水溝內或草叢裡。大家都知道隨意丟垃圾是不對的行為，但是為了貪圖一時的方便，反正沒人看到，而且又不是多惡劣的行為，心中的小惡魔替自己的不當行為打了預防針，垃圾就這樣子悄然落地在島內的各個角落。
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在教學現場，筆者發現很多家長不配合學校的教育也就算了，反而還扯後腿。比方說戴安全帽這件事，為了學生跟家長的安全，校方一再的宣導要戴安全帽，學校不能處罰家長，所以只能罰學生。有些家長死不配合，還會指責學校：「鄉下地方又沒什麼車，警察都不抓了，學校是在龜毛什麼？」
就像文中的媽媽一樣，學生嘴巴已經說這樣不太好吧，媽媽卻給了臨門一腳，成了壓倒學生心中的小天使的最後一根稻草。
最讓學校心寒的是，事發之後，主任並沒有要懲處該生，只是口頭告誡，希望該生以後不要再犯，該生卻回說：「我已經跟我媽講這件事，我媽說看要怎樣都沒關係。」完全沒有抱歉跟反省的感覺。
當然，主任不會因為這點小事就請家長到學校來，主任只是心寒，這是哪門子的家庭教育。
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最後我跟學生分享，今天你丟了一杯未喝完的珍奶，只花不到10秒鐘，但是掃廁所的學弟，必須要花數倍的時間來幫你處理這個噁心的飲料杯，如果你是當事人，作何感想？不以惡小而為之，不以善小而不為，凡事同理心，這樣子的行為就不會發生。
最後以胡適在「不朽」一文裡的一段話，作為結尾。
「節約了一杯水，細細推導，正面結果是不朽的；隨地吐一口痰，細細推導，負面結果也將不朽。美言不朽、惡語不朽、任何一個微笑不朽，它們全都輕輕的傳遞著，曲折的累積著，遲早會歸併成兩個世界，一個讓人喜樂的世界，一個讓人厭棄的世界。」
延伸影音：