扭轉刻板印象!美國研究「電玩有助提升兒童認知能力」 鄉民嘆:家長不會看
許多家長都覺得電玩對孩子不好,有些極端的還認為會導致孩子的暴力傾向,美國醫學會期刊最近一期研究卻指出,實驗顯示打電玩的孩子,在注意力和記憶力等神經認知能力方面似乎有所提高。
根據美國醫學會雜誌網路開放期刊(JAMA Network Open)上的一項公開報告,研究主要作者為佛蒙特大學(University of Vermont)精神醫學助理教授查拉尼(Bader Chaarani),他本身是一名電玩愛好者,對於相關主題很有興趣,他的團隊進行青少年腦部認知發展(Adolescent Brain Cognitive Development,ABCD)研究,這是由美國國家衛生研究院(National Institutes of Health)所資助。
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查拉尼團隊將大約2000名9歲和10歲兒童分成兩組,分別是「從未玩過電玩」以及「每天玩3小時以上」,再觀察他們的調查答案、認知測驗結果及大腦圖像,團隊之所以會選擇3小時作為門檻,是因為美國兒科學會(American Academy of Pediatrics)提出的指引為:兒童每日應只玩1至2小時的電動。
這兩組都會接受2項測試,第一項測試中,畫面會出現指向左或右的箭頭,要求孩子盡快按下代表左或右的按鈕,如果看到「停止」符號則什麼都不要按,這是為了測試他們「控制衝動」的能力。
第二項測試則是記憶力相關,畫面會出現不同人的臉,孩子必須在後面出現的照片中尋找相對應的人臉。
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團隊在排除了父母收入、IQ和心理健康等相關變量後發現,每日玩3小時電玩的孩子,在這兩項測驗中的表現都比另一組好,他們大腦在測試過程中「注意力與記憶區塊都更加活躍」。
研究作者在報告中指出「測驗結果顯示了一個有趣的可能性,也就是電玩或許提供了可測量認知影響的訓練」,不過查拉尼也保守表示,目前還無法得知,究竟是因為認知表現較好,使孩子們更愛打電動,還是勤打電動使孩子的認知表現有所提升,但比起掛在YouYube上狂看影片,電玩遊戲或許會是更好的選擇。
不少鄉民看了研究卻都嘆息:
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「再多研究也抵不過一次槍擊案」
「再多的研究家長也不會看」
「家長無視這篇文章」
「不管,現在社會那麼亂都是電玩的錯」
「我的孩子很乖,都是電玩帶壞他的」
「糞手遊還比YT跟抖音好些,只接受單方向灌輸腦子真的會沒用」
「家長會選擇無視這篇文,繼續說電玩危害小孩」
「反而唸書的壓力造成精神疾病的案例一堆」
「不管,失敗的家庭教育還是電玩要背鍋」
我覺得打遊戲真的會增加反應速度耶,小時候我打字跟反應巨慢,打網遊以後突飛猛進♪(´ε` )
via Global Times