之前待過的公司曾經在某次尾牙時，打著愛心的名義邀請公益團體參與我們的尾牙活動。
那時我就覺得很奇怪，公司也不是有錢到可以邀請所有人來，就那麼一桌，還要人家表演兼看我們抽獎，而且就只是吃飯，也沒捐款幫助他們，怎麼想都不是讓人很舒服。
那時候我一直不知道原因為何，直到自己進了社福機構之後才發現，那種不舒服的感覺，源自於我感到公司那種站在高處看弱勢者的不尊重。
在社福機構工作這幾年，每到年末就可以看到一些中心老師，又帶了學生去哪間企業的尾牙表演。有些公司好一點，除了會給表演費用、還會讓學生同樂；有一些頂多就是讓表演學生一起吃飯；但有部分企業給人的感覺就很不舒服，似乎把社福機構當成乞丐，表演費就是他們所謂的「愛心捐款」，表演完就是給錢叫人走，非常地不尊重人。
▲好一點的企業除了給尾牙表演費用，還會邀弱勢學生一起同樂。（示意圖／CFP）
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還有些企業是不得不去，因為他們是機構的捐款人，也就因為有捐款，感覺叫機構出人來表演更是理直氣壯得很，有時甚至還要應企業要求多一些不一樣的表演，即便很無奈。但看在捐款的份上，老師們也只有帶著學生照做，讓這些學生的表演成為企業年度愛心成果的展示。
對機構來說，因為重視學生的休閒生活，所以會依照學生的喜好安排一些活動，像是唱歌、樂器演奏或跳舞等，這些都是為了穩定學生情緒讓他們更快樂才做的。
而且很多人不知道，這些孩子要學會一首曲子或一組動作，可能需要半年到一年、甚至是更久的時間，即便看似學會了，還是常常忘拍忘腳步。對機構而言，不整齊無所謂，重要的是學生在做這些活動的時候很開心。
外出表演是一種機構向世人展現：我們照顧的孩子很快樂，請大家支持我們的服務的概念。（雖然通常成效不彰）但常有人把心智障礙和來自弱勢家庭兩個不一定是等號的事情放在一起，在看待演出的孩子時，多少都會帶著有色的眼鏡看他們。
其實表演團隊裡面雖然有弱勢家庭的孩子，但家境小康跟優渥的孩子也不在少數，只是家長認同機構的理念和服務，願意支持機構，所以才讓自己的孩子在晚上時段或是假日做表演活動。
心智障礙的孩子也許只有2、3歲的智商，但也需要被尊重和鼓勵，若各位在尾牙表演時看到他們，煩請分些心給他們，給他們真誠的表演一些真心鼓勵的掌聲，這些肯定對他們來說，遠比金錢來得重要。
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