遲緩兒
「小纭,A5B03床的病人,是我負責的研究案病人,不過我請婚假中,這個請妳先幫忙代一下,做做基本資料就可以了,其餘的等我回來自己整理,再請妳吃飯啦!」
為了幫助一些能力較好,但還不能自立的學生能有賺錢的機會,社福團體通常會訓練他們一些技能──像是烹飪、烘焙、清潔或一些手工商品等,手工商品會開放給民眾購買,能烹飪的孩子則會由我們幫忙接一些公司便當訂購,清潔就是去一些機關企業打掃。
一般來說,機構服務的心智障礙者分成兩個部分:學齡前(6歲以前)和15歲以上的成人。學齡前的小朋友通常是來接受早療服務,成人的部分則會分成日托和住宿。
埔里基督教醫院小兒神經科主治醫師趙文崇,長年投身偏鄉醫療服務,他秉持「他人的需要,就是自己的責任」的信念,在工作之餘走入部落,發掘、醫治偏鄉地區的遲緩兒童,將愛與專業投入國內醫療資源不足的各個角落。