台灣怎麼變得更好
戳破「教練講習」亂象 課程不實用、學生睡覺是常態
當教練培訓與管理制度不確實、不嚴謹，考證單位發的證又無法證明其執行能力，家長、學校沒有足夠鑑別教練的能力，只能單方面相信體育署與單項協會的認證時，最後會演變成，取得證書的人拿著雞毛當令箭，狀況只會更糟糕。詳全文>>
台灣運動圈不自律 他建議「幼兒運動教學」規範教練資格
日籍的運動科學專家佐藤公威博士（Dr. Sato）認為，任何證照都只是駕照的概念，開車技術好壞取決於開車的人，台灣教練積極追求成長，系統才能變得更好。林佳和教授則提到，在自律極強的歐美各國，國家不需要特別介入運動圈，但台灣自律不足需要適度他律，如：技擊類與幼兒運動教學就應規範教練資格。詳全文>>
台灣之光奪牌就high爆？ 他點出「教練養成」大問題
好選手一舉成名天下知，台灣社會總是期待有好選手，創造成績、為國爭光；可是，如果沒有好教練的養成系統就難以造就好選手，而台灣也極少人探討，整體環境是否具備培養好教練的條件，或系統性去探討培養本土運動教練最適切的方式。詳全文>>