生活中心／台北報導
人本教育基金會24日舉行「建北現象」研討會，將一般人對明星高中的迷戀，和明星高中對社會價值的影響稱為建北現象，並邀請學者專家討論。幾個教育團體表示，大家對明星高中的依賴造就名校生認為自己是精英，其他人差一截，若維持這種意識形態，將極影響十二年國教推動。
將分為免試入學和特色招生的十二年國教引發爭議，甚至日前還有建國中學學生發表問卷，指有45%國中生寧願考試入學。
建中畢業的輔大教授吳豪人表示，菁英學校用了很多國家資源，但傑出校友不見得比其他學校多；如果只以當官、賺錢為準，社會的價值就失衡了，而這些名校學生若16歲就被培養出特權意識，可能一輩子都很難戒掉。
師大附中畢業的台師大公教系主任林佳範指出，真正的菁英到哪都不會被消滅，社會應培養的是菁英而非菁英主義，不能為了前10%的學生而犧牲其他90%的學生。
另外，少年權益與福利聯盟秘書長葉大華也表示，一時菁英非永久菁英，菁英是看對社會的貢獻，而不是透過分數決定，就像吳寶春、阿基師等台灣之光，都非出自名校；名校生實在不該在國、高中就區別應該和誰相處。
人本教育基金會董事長史英表示，靠考試成功的價值觀已不符合現今多元社會，名校只是把會考試的學生集中在一起，未必稱得上菁英；十二年國教也不應該為了討好菁英思想的人而打折扣，應針對反彈理性溝通，落實十二年國教精神。
讀者迴響