▲親民黨要求政府增加原住民文化教育預算。(圖／記者陳佳雯攝)
記者陳佳雯／台北報導
親民黨14日召開記者會表示，台灣原住民人口有49萬，傳承原民文化與語言是當務之急，但99年原民會為促進短期就業與協助原民教育，推出聘僱支援教師3年計畫，以公益彩券回饋金聘僱約200位教師，從事教育與研究工作。但此階段性任務將於今年底終止，200位約聘教師也面臨失業。親民黨團要求原民會除了加強原民文化傳承外，更要留住有心投入部落文化的教師。
親民黨總召李桐豪表示，台灣原民人口約有49萬，分布於12個縣市55個鄉鎮，有超過300所原民(重點)學校，有178個原民資源中心，專司原住民文化傳承，但還不夠。
立委林正二說，不知道原本應該由公共預算作的原住民文化傳承工作，居然是用公益彩券的回饋金做的。原民三年計畫有很多原本有工作的人，自願擔任教師，他們都為了自身文化的傳承，放棄原先的工作。他說，三年短期就業不能解決失業問題，只會讓現階段教育工作中斷。現階段原民會要推動「部落學校設立計畫」利用課餘與寒暑假的時間進行，但是10年才能推動30所學校，等於一年才3所，速度實在太慢。
原民會教育文化處處長陳坤昇表示，原民會一年用2200萬預算推動原民教育，另外1200萬用在課程研發與教育活動推廣，這工作已經做了11年，但公部門近幾年面臨重整，也避免人事費用增長，所以原民會才會使用公益彩券回饋金來聘請教師幫忙文化資料與教學，一開始也都跟聘僱教師說明這是三年計畫，他們都明確知道。
陳坤昇表示，未來原民會要設立部落學校，跟民族教育相輔相成，從國高中開始，由部落耆老帶領孩子的實作課程，讓耆老長輩做傳承，紮根原民教育。明年開始會把這三年建置好的資料納入學校本位課程，用彈性時間來操作，原民會也會用預算鼓勵學校發展課程，並透過補助讓這些教師回到學校教課。未來也會推出原民「文化傳襲師認證」，這些教師只要透過計畫申請可以繼續工作，也可以轉任部落導覽員或文史工作者。
李桐豪說，原民教育的人事費用受到國家預算的掌控，但政府這麼多約聘人員也應該要離開。現階段應該要做的是留住這些已經受過培訓的教師，不然等聘雇期滿，他們離開後，要再找他們回來教書，銜接性會出問題。能夠在部落擔任教師的都是菁英，不可以對他們「呼之即來、揮之即去」。他說，公益彩券回饋金是一種「窮人稅」， 拿窮人稅來補助弱勢很不道德，政府應該檢討失職的地方。
林正二說，原住會一年的預算是是12億4000萬，但只有2240萬元是用在基本工作上，不足的地方才編列公益彩券回饋金來做，2200萬分給200位教師，一個月薪水也只有2萬多，差不多就是最低工資。況且現有硬體設備其實是夠的，缺乏的是人力，公部門的預算應該要提高，不能只靠彩券，因為如果不能在人力上多用點心，原民教育是推不下去的。
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