生活中心／綜合報導
留學德國的台灣學生謝璨羽創作壁畫頗受好評，他接受一所高中委託，帶領年紀相當於台灣小學六年級的學生畫壁畫。「這群小朋友學業成績並不理想，學校安排很多藝術、工藝和體育的課程，來激發他們的潛力，老師看到學生投入創作時，臉上流露出驕傲的神情。」謝璨羽說，他覺得非常感動。
據謝璨羽介紹，之所以有這樣的機緣，是因為去年冬天，他和同學福赫斯(Felizitas
Fuchs)接受小鎮巴特敏斯特艾佛爾(Bad Münstereifel)米歇爾高中(St.Michael-Gymnasium)委託，一起創作一面壁畫，當時也有幾位學生幫忙。「在只有1度的情況下創作，真的讓我印象深刻。」(下圖／謝璨羽提供，下同)
由於巴特敏斯特艾佛爾保有許多古老建築，謝璨羽的人型創作想法太新，在飽受批評的情況下完成了壁畫。謝璨羽指出，壁畫原本計畫只保留到今年2月中旬，等待店家內部施工完成，就要將外圍的牆壁拆除，但沒想到現在還依然放著，附近更多出許多長凳，還常有老人在附近曬太陽休息。
今年6月，福赫斯告訴謝璨羽，上次幫忙的學生很喜歡這樣的活動，在家長反應下，希望他們幫忙美化牆壁，但這次不再是他們兩人，而是以教學方式帶領6B班學生創作。創作過程共4天，連隔壁班的老師也鼓勵學生不上課來幫忙畫，讓謝璨羽驚奇不已。
謝璨羽說，他擬出5個不同的構想，學校還是喜歡他的人型創作，因為那些人型是用在校生當模特兒。「這次的創作中，我了解德國小孩對於藝術活動的熱誠，甚至學校在壁畫結束後告訴我，他們希望能增加這種活動，這是在台灣的升學環境裡很難去想像的。」
謝璨羽指出，其中有一位調皮的小男生，在創作時竟然能靜下來，很穩定地抓著筆，並照他的線條來完成圖案。「後來我才聽老師說，這位小男孩有輕微的『過動』傾向，這讓我很驚訝，就好像看到以前的自己一樣。」
老師看到學生投入創作時，臉上流露出驕傲的神情，謝璨羽頗為感動，而且有一位並不是負責這次活動的老師，還特地請學生吃冰。
謝璨羽說，結束後，學生與壁畫合照，並拿他的設計稿回去給父母看，而學校也將相關訊息放上官網，由學家長在報社工作時以報導方式傳出去，「這樣一個完善推動藝術教育的環境，是我在德國看到，而台灣卻望塵莫及的一個失落的環節。」
謝璨羽在這次的創作中，強烈感受到德國對教育的自由性與對學生的多樣性，「我們常講『行行出狀元』，但這句話大多都用在課業沒有成就的學生身上，用於父母、老師或社會的自我解嘲，但德國的教育卻完全讓我深刻感受到這樣的一句話，這可能也說明為何在二戰後，七分之一的土地，十分之一的人口全部失去的情況下，在不到百年的時間裡，德國從一個戰敗國再次成為歐洲的龍頭。」
▼此為YouTube影片，如遭移除請見諒。
讀者迴響