大陸中心／綜合報導
10歲優等生馮邵一近日發表一篇「退學申請書」，指稱不希望把理想葬送在無聊的考試中，「我的理想就是和心愛女孩一起生活」，他同時也表達了對學校各種僵化制度的不滿。他的言論引起老師及家長關注，而經過了溝通，他已與父親達成「諒解備忘錄」，包括「不出賣自己主權」、「允許抗議」等。
兒童創作社區「天空城」是大陸首個專為兒童設計的創作分享社區，馮邵一近日在此發表「退學申請書」，與憤世嫉俗者不同的是，他不排斥高考(大學入學考試)制度，也並非不熱愛學習，而是希望「更舒服更自由地讀書」。
「我的理想就是和心愛女孩一起生活，哪怕以砍柴、撿破爛為生、「幾十年青春花在上學路上，最終只是找一份工資高一點兒的工作，有意義嗎？」、「無數戰爭，多少血淚和家破人亡，哪種破壞不是有遠大理想的人幹的？」、「每天無非是上課、作業、考試、排名次，除了這些，我們還有什麼？」…馮邵一在申請書中表達了對「理想」的思考，以及對學校各種僵化制度的不滿。
▼現在的小學生也很有自己的想法。圖為吉林省吉林市船營區第二小學的學生在班级内朗讀課文，與本報導無直接關係。(圖／新華社)
據《南方日報》報導，馮邵是一個標準的全面發展的「優等生」，他在小學因為成績優異連跳三級，年僅10歲已經讀初中一年級。在課餘時間，他還做過主持人、拍過影視劇，早前在數學、鋼琴、書法等比賽中多次獲獎。他擅長寫作，被《成長週刊》聘為專欄小作家小記者。
馮邵一的父親馮銀剛受訪時說，「他(馮邵一)想要的生活就是有時間練琴、繪畫，能夠觀察他喜歡的動物和昆蟲標本，能夠有時間爬山，在想學習的時候學習，累了的時候就可以休息。」
馮銀剛指出，兒子的不快樂是從上初中開始，因為教學枯燥，大部分時間都是上課、做作業、考試等，他很不能適應。據悉，升學後首次考試，馮邵一在班上排名第9，他自己及父母、老師都不滿。
另外，在馮銀剛看來，不同的教學方式也會影響孩子對學校的感知和認同感。「邵一小學階段老師的教學更溫和，也會鼓勵學生多參加辯論賽等一些課外活動，甚至給學生一些小甜頭以資鼓勵。」
對於馮邵一的退學申請，雖然不少網友給予正面回應，但也有不少質疑。馮邵一表示，他公開表達自己的觀點，就是想看看大家的意見，希望透過對話選擇一種大家都接受的方式，引起父母及老師的注意。
而馮銀剛說，他傾向於中西結合的教育，即希望學習成績能和個人其他能力綜合發展，「但是目前的升學方式必然導致了現在以成績至上的教育模式，作為家長我們也是被動的。」
經過談判妥協，馮邵一與馮銀剛達成「父子諒解備忘錄」，裡面有重要的4條決議，包括「不出賣自己的主權，爸爸只享受監護權」、「繼續上學，也可以申請休學，但學習不能停止」、「允許抗議，實行家庭兩票通過的抗議有效」、「拒絕家長長期在身邊3米內巡航」。
退學申請書全文：
我們想讓你知道…蠻有想法的...