生活中心／台北報導
位於阿里山鄉山美部落的達娜伊谷，鄒族語意指「忘記憂愁的地方」，因此它還有個美麗的名字，叫做「忘憂谷」。但3年前的八八風災，一夕之間摧毀這塊美麗的淨土，家園毀了、工作沒了，當大人們忙於重建與生計時，部落教室就成為孩子的生活與學習重心，用竹子簡單搭建起的部落教室，守護著部落孩子對未來的希望。
▲當大人無暇照顧孩子時，部落教室的存在成了孩子們的生活重心。（圖／安麗希望工場慈善基金會提供）
山美部落教室的推手溫英傑，原本擔任警察工作，因為擔心孩子放學後無人照顧，退休後就把所有時間和心力投入部落教室上，對教室裡的19位小朋友而言，溫英傑就像爸爸一樣。溫英傑說，部落教室協助孩子們放學後的生活，在社區愛心媽媽與南華大學應用社會系的志工學生幫忙下，為孩子進行課業輔導或陪讀，讓他們跟上學校進度，同時也準備熱騰騰的晚餐，不讓他們餓肚子。
▲生活在「忘記憂愁的地方」，這裡的孩子們純真的臉龐滿是真摯、快樂的笑容。（圖／安麗希望工場慈善基金會提供）
除了照顧孩子的課業和晚餐，由於居住在山美部落的居民多為鄒族原住民，但許多年輕一代父母卻已經不會說母語，擔心族語會慢慢消失的溫英傑，為了讓部落孩子能認識自己的傳統語言和文化，因此每個禮拜至少會安排一天的時間，利用母語說故事、唱歌等方式帶他們學習，而部落教室所作的，不只是照顧孩子們的生活、學習狀況，還有對鄒族部落文化的保護。
▲部落教室不只有晚餐及安親陪讀，對鄒族的語言和文化的維護也不遺餘力。（圖／安麗希望工場慈善基金會提供）
就在今年，部落教室出現了第一位上大學的孩子─中山醫學大學護理系的小婷。從小就展現絕佳學習力的她，一直是部落教室裡師長們的驕傲，但原本卻因為家境困難，國、高中6年下來積欠了21萬元，讓她一度想放棄升學，所幸在部落教室老師們的奔走幫忙下，解決學費的問題，讓小婷可以安心求學，迎向希望的未來，而她努力的精神，更成為部落教室裡其他孩子們的榜樣。
▲部落裡的孩子都以小婷努力求學的精神為榜樣。（圖／安麗希望工場慈善基金會提供）
即使資源有限，溫英傑還是想盡辦法，讓孩子在部落教室裡得到更多元的教育機會。然而，部落教室的開銷包括人事、伙食、水電等，一個月近10萬元的龐大開銷，沉重的壓力與負擔讓教室的未來搖搖欲墜，是否能撐到明年？沒有人知道…
「安麗希望工場慈善基金會」看到了部落教室的無奈與憂心，決定推出「看見未來，前進夢想」專案。其中「愛陪伴成長計畫」，就是為了讓更多人了解部落教室的重要性，以及部落孩子們所需要的協助，期望號召社會的愛心力量，來幫助阿里山上的山美部落教室，讓「忘憂谷」的孩子們有熱騰騰的晚餐可以吃，把家的溫暖以及對未來的希望深植在每位小朋友心中。
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