文／敖國珠
今年寒假30天，史上第二長，因為放完寒假才過年。孩子很開心，父母卻是傷腦筋又傷荷包，農曆年前整整三個星期的假期，能不做安排嗎？
女兒早就預告她寒假可以放30天，我本當她搞不清楚，或同學以訛傳訛，小學生嘛！常會傳些不精準的訊息。但在人事行政局確定2月15日彈性放假，農曆年假又串成九天後，哇！小孩放假一個月，爸媽的夢魘又成就了安親班的商機。
各家美語班廣告早就塞信箱；社區周圍安親班，也在預告寒假班的課程設計；連畫畫、舞蹈、圍棋等才藝班，也有寒假班；救國團各地教室的一、二月課表，當然沒有漏掉這個賺錢好時機，為兒童和青少年開的課，五花八門，應有盡有。
這又驗證台灣教育的畸形：教改愈要改掉孩子讀書壓力、減輕家長花錢讓孩子補習的負擔，結果呢？愈是適得其反。
教改只花腦筋用「量化」的方式，減少上課時數、減少考試次數、增加體能才藝課、增加多元學習課程、增加學習技術的可能，「看似」又改了不少的12年國教，就這麼誕生了。新制度第一屆的孩子已經讀國二，未來不考基測，但改考教育會考，搞了半天還是要考，如果想經由特色招生進入理想中的學校，不是術科就是學科要強，這個強調適性發展、多元學習的12年國教入學方法，有多少家長相信：真能減輕孩子課業壓力和自己的荷包負擔？！
寒假原本只有21天，因為短，學校不會開寒輔，雙薪又沒有長輩同住的家庭，孩子往那兒放？當然是安親班、才藝班、冬令營等，今年多一個星期的假，家長得多準備一週的費用。
孩子寒假變長，等於宣告父母要多花錢，補習班就能多賺錢。這是台灣教育另一大畸形：教改愈要減輕孩子負擔，補習業卻愈是蓬勃。難怪當初會有「多元入學＝多錢入學」的諷刺，超長寒假有討好到賺錢繳稅的父母們嗎？
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