▲十二年國教爭議多，教育部竟以「讓各界安心」為由搶記功、發獎金，結果被銓敘部退回。(圖／教育部長蔣偉寧／記者陳佳雯攝)
政治中心／綜合報導
教育部日前以「十二年國教計畫周延，讓各界安心」為由，專案核定教育部政務次長陳益興記兩大功，發兩個月薪俸獎金，但銓敘部對敘獎有疑義，已將此案退回。外界批評，十二年國教還沒上路即爭議不斷，是好是壞尚是未知數，教育部不思檢討，卻在實施前搶記功，除讓外界觀感不佳外，也陷陳益興於不義。
教育部長蔣偉寧14日至監察院報告十二年國教執行情形，監委沈美真憂心，教育部推行十二年國教免試升學，卻沒有確保學生的基本學力，過去教改災難恐將重現；監委李復甸也認為，前一個教改毀掉了台灣的大學教育，又來一個十二年國教恐怕連高中教育也難以倖免。
教育部去年4月召開考績委員會，為部內數十位辦理十二年國教業務的科員、科長、司長記大小功及嘉獎，其中被列為「首功」的陳益興因記兩大功、發兩個月薪俸獎金之故，需報銓敘部審定。
沒想到銓敘部認為，十二年國教「尚在規畫實施計畫階段」，「尚難認定」陳益興符合敘獎條件，加上陳益興實際上只是負責「督導」十二年國教，既非「主辦」也無「參與」，恐不符考績法認定記兩大功條件，對其他推動十二年國教卻未記兩大功的人也不公平。
對此，陳益興19日表示他已主動請長官不必再為此事向銓敘部申覆，他強調讓十二年國教順利推動是為國家做事，記不記功沒有關係。
教改總體檢論壇成員之一、東吳大學教授劉源俊接受平面媒體訪問時指出，民間企業都是在看到成果後才論功行賞，政府機關也應要看真「功勞」，而非有「苦勞」就敘獎，「十二年國教成敗未定，功在哪裡？」
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