台灣站起來／禮物公民高瑋呈：創業之前先聆聽

記者邱品綺／台北報導

畢業季將近，很多大學生都在準備找工作，禮物公民創辦人高瑋呈卻在大四這年找到自己的事業方向，不到一年的時間就讓一家從社會責任開始的企業擁有穩定收益，他到底怎麼辦到的？

▼圖右為禮物公民創辦人高瑋呈，圖右為合夥人束昱，提袋、書套都是禮物公民與柬埔寨設計師合作的商品。(圖／記者邱品綺攝)

出生於1989年的禮物公民創辦人高瑋呈於2012年時就讀台師大公民教育與活動領導學系四年級，屆臨畢業時仔細思考自己個性適合從事什麼工作之外、也體認到台灣大環境不佳、年輕人起薪也不高，此外，也因為自己所學，希望幫助社會成為一位有感知能力、有能力思考如何解決社會問題的公民，因此決定創立一家擁有社會責任的企業，才能實現創業夢，又對社會有貢獻。

高瑋呈思考後，決定先來一段創業旅行，先向過去同學、AIESEC Taiwan(社團法人國際經濟商管學生會台灣總會)工作同事等150人，募集了5萬元左右的資金，前往柬埔寨尋找商機，此外，也因為募款行動，讓更多人知道他的願景，介紹更多貴人給他認識。

►禮物公民每賣出一項商品，都會附贈一張印有設計師照片與故事的禮物卡，以及一張明信片，讓顧客能與設計師對話。(圖／記者邱品綺攝)

高瑋呈在柬埔寨認識了一位在當地設立學校的和尚，跟著他一起教育當地青少年該如何認識自己國家的問題、學習如何解決困境，就這樣在台灣、柬埔寨來來回回遊走半年左右，他認為還是必須要有商業化機制，才能創造雙贏的機會，使自己與柬埔寨當地人都能擁有收益，才能根本解決「生活」的困境。

於是高瑋呈又再次募集資金，創辦禮物公民，將當地設計師的產品賣到台灣來，他強調，這不是「幫助」，而是「合作」，畢竟柬埔寨設計師的設計功力本來就很強，說「幫助」實在太讓人不好意思了。

高瑋呈說，原本他們一開始以社會責任專案來創業，消費者買一個包，他們就捐出10元來幫助當地人，但是後來發現這樣的機制容易讓消費者混淆焦點、也背離他們想創造雙贏的初衷，因此決定單純販售「有故事」的商品，之後將朝向跨國企業發展，將台灣原住民的產品賣到其他國家，創造國際化的禮物公民活動。

高瑋呈說，台灣的教育教學生要一直「讀上去」，讓他們以為擁有高學歷就能解決困境，但是太多的教育容易讓人聽不到自己的聲音，也被灌輸了太多「別人的」價值觀，而人生最重要的部分不僅僅是技能，以自己到柬埔寨找到創業方向為例，他建議年輕人創業之前要懂得「聆聽」，不只是聆聽自己心裡的聲音，也要懂得聆聽社會、消費者的聲音，朝著解決某個問題的方向創業，才能創出能永續發展的社會事業。

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