圖、影片/胡綺萱、楊春吉
【榕樹學堂訊】人與自然對話,環境權才能實現;而對話的開始,就是從近處,開始生態調查及記錄,瞭解它們後,再來談週遭生態保育,或許才是根本之道。
所以,榕樹學堂以這個原則為中心,開始了「內湖四期帶狀公園」等地區的生態調查及記錄。
在這些調查中,金龍國小的鳥類,前陣子倒來了1隻小喜鵲,非常可愛,牠喜歡在滑溜梯上玩耍。至於蝶兒,最近則有袖弄蝶、雙色帶蛺蝶、散紋盛蛺蝶、金斑蝶、斐豹蛺蝶、藍紋鋸眼蝶、方環蝶、星黃蝶、小波眼蝶、密紋波眼蝶、眉眼蝶、豆波灰蝶、娜波灰蝶等,非常多采多姿、色彩繽紛的蝶兒,與我們擦身而過;更甚者,一隻雙色帶蛺蝶,竟耐不住中午暑氣,也像人類一樣,跑到騎樓下來納涼,只能說:「天氣真熱,連蝶也怕」。以下是金龍國小的袖弄蝶、雙色帶蛺蝶、金斑蝶、斐豹蛺蝶以及方環蝶,希望大家會喜歡。
一、雙色帶蛺蝶及散紋盛蛺蝶
(一)跑到騎樓下來納涼的雙色帶蛺蝶
(二)躲在建築陰影下的散紋盛蛺蝶
二、袖弄蝶
三、金斑蝶
四、斐豹蛺蝶
五、方環蝶
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