記者曲禾薇／採訪報導
雖然只有國中畢業，但林昌巖靠著一次又一次不斷的摸索、練習，終於成為全台灣最會修保時捷的｢超跑修車王｣；國小畢業的｢鏟花達人｣張振財以手工一刀刀剷除機械誤差，這一鏟就是 30 年，也為他鏟出超過八百萬元的年收入，不靠高學歷加持，這些職人憑著專業破除學歷迷思，不僅贏得了高收入和尊敬，更活出了精采人生！
近年來受到少子化、高等教育通膨化等大環境影響，高學歷已非出人頭地唯一途徑，具備專業能力更能在職場通行無阻，在一項人力銀行進行的「大學社會新鮮人就業率大調查」中指出，科技大學畢業生就業率逐漸提升，台科大甚至高於台灣大學。
▲開明高職資訊科的學生將一、二年級所學程式控制運用於機器人（左圖），不但可下達指令讓機器人行走、跑步，甚至爬樓梯。也能自行組裝可將溫度維持在 25~30 度的水冷式電競主機（右圖）。(圖／記者徐偉修攝)
由此可見，相較於理論，企業對人才的需求已逐漸傾向錄用擁有專業實作技能的人才，有鑑於此，有越來越多的學生選擇捨棄普通高中，轉而到培養專業技能的職業學校就讀，提早培養實作技能。
正值暑假，但開明高職資訊科電子實習工場裡，學生們正聚精會神的操作各種儀器，有的在準備證照考試、有的則是準備工業競賽的代表選手。｢相較於普通高中，技職體系多了證照與認證，除了培養就業所需的專業能力以外，也為未來學術發展研究奠定紮實基礎｣，開明高職資訊科主任蕭富聯表示。
▲開明高職資訊科主任蕭富聯除了鼓勵高職學生多考取證照外，他也特別分享，在科內老師與學生的努力之下，開明高職資訊科丙級證照考取率幾乎是百分之百。(圖／記者徐偉修攝)
開明高職資訊科畢業校友劉雲夫即是一例，他打破了以往對於就讀高職｢畢業等於就業｣的陳舊觀念，本著對學術研究的濃厚興趣，一路攻讀到博士候選人。
▲劉雲夫十分慶幸自己早在高中時期就選擇進入技職體系，及早培養專業能力。(圖／記者徐偉修攝)
開明高職教務處江秋富主任表示，多元化的社會勢必更需要多元的專業人才，而在此一社會需求下，培育專業初階人才的職業學校扮演了一個極為重要的角色，而選擇技職體系就讀可提早熟悉實作、紮實訓練專業，對未來不論是選擇就業或是升學都很有幫助，｢選高職，好好讀，有前途｣，江主任笑著說。
▲｢我們希望做到的是適性揚材，成就每一個孩子｣，這是訪談中開明高職教務處主任江秋富一再強調的理念，同時也是開明高職創校 49 年以來始終堅持的信念。 (圖／記者徐偉修攝)
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