也是小確幸？　江宜樺：捐書分享閱讀的喜悅

記者賴于榛／台北報導

教育部長蔣偉寧13日在行政院會上報告「推廣閱讀情形」，院長江宜樺聽後表示，從台灣中小學學生在「促進國際閱讀素養研究」(PIRLS)、「國際學生能力評量計畫」(PISA)等國際評比的明顯進步，可見推廣閱讀已見成效，要求高中職以上及成人後的社區閱讀，也應設法獎勵及提倡，並鼓勵民眾，「捐書分享閱讀的喜悅。」

▲行政院發言人孫立群（左）13日主持院會後記者會，教育部長蔣偉寧（右）也出席。（圖／記者賴于榛攝）

教育部報告指出，為推廣國民中小學生閱讀風氣，除了在校推動BOOK START閱讀起步走、晨讀123運動及悅讀101－國民中小學提升閱讀計畫等方案，將閱讀向下扎根，也藉由試辦增置國中小圖書館閱讀推動教師，充實國中小圖書及設備，以及補助偏遠國中小推動閱讀等策略，提升學生閱讀素養。

蔣偉寧說，台灣中小學生不論在2011年促進國際閱讀素養研究(PIRLS)評比或2012年國際學生能力評量計畫(PISA)評比排名，均首次進入10名之列，分別躍升為第9名及第8名，各較2006年第22名及2009年第23名，排名進步13名及15名。另外，執行公共圖書館「閱讀推廣與館藏充實」專案成效方面，民眾借閱圖書人次也由98年1,485萬人次，增加至101年1,602萬人次。

不過行政院發言人孫立群轉述，會中台中市副市長特別提到，感謝交通部在台北的火車站設置小型圖書館，台中有Readingbar，也是這種小型圖書館的概念，但是「設立所花的錢非常的少」，原先擔心書可能很快就不見了，結果有些地方書反而有增加的趨勢，可能是因為民眾使用過後認同，便把看完的書捐出來。

江宜樺聽後也說，除了中小學推廣閱讀外，高中職以上及成人後的社區閱讀，也應設法獎勵及提倡，不僅教育部社教司推廣全民閱讀活動，其他部會也可共襄盛舉，還說在社會中推廣閱讀，未必需要花到很多的錢，「如果有人願意跟大家分享讀書的喜悅來捐書的話，將會形成一個非常好的風氣。」

蔣偉寧會後受訪則強調，既然院長有裁示，教育部會儘快去做，並且統整過去的相關作為，要將閱讀能力培養深入社會。