江宜樺力推特色教育 行政院會通過實驗教育草案

記者賴于榛／台北報導

行政院會17日通過教育部擬具的「學校型態實驗教育實施條例」草案，將函請立法院審議，公、私立學校欲辦理實驗教育將有法源依據。教育部表示，希望透過以特定教育理念從事整合性教育實驗的學校型態實驗教育，發展具有特色的教育型態，並同時兼顧學生學習權及家長教育選擇權。

▲行政院長江宜樺。（圖／本報資料照）

教育部表示，為鼓勵教育創新與實驗，落實《教育基本法》第13條的精神，建構教育多元化環境，因此參考其他國家法制，擬具「學校型態實驗教育實施條例」草案，重點包括，明定主管機關學校型態實驗教育審議會的設置、組成、訪視、調查進行及委員迴避事項，以及參與實驗教育學生權益保障與實驗教育實施原則。

另外，也明定私立實驗教育學校之實驗教育計畫經停辦或不續辦時，學生及教職員工之處理方式，避免爭議。

行政院長江宜樺試圖調整基層教育，行政院會上週也通過教育部擬具的「技術及職業教育法」草案，內文規定，國小、國中應開設或採融入式之職業試探、生涯輔導課程，國中可以與技職校院等合作辦理技藝教育；職業準備教育，則是從高中職開始，得開設實習課程、遴聘業界協同教學，並要求主管機關對實習課程實施績效評量。