哆啦A夢有霸凌? 網PO文:成人才缺乏對世界解讀能力

2014年07月19日 15:35

▲大雄經常把哆啦A夢騙得團團轉,證明了他不是個弱者。(圖/翻攝自YouTube)

生活中心/台北報導

日本動畫《哆啦A夢》因被教育團體認為,節目恐助長校園霸凌,於是要求華視「自律下架」,進而引發NCC關切。一名長期關注社會議題的網友溫朗東,近日在臉書發表文章指出,只要拋開「這是給小孩子看的作品」成見,就會發現「小孩子的世界遠比成人想像的複雜,而成人對世界的解讀能力,往往又比自認為的貧乏。」

溫朗東指出,教育團體之所以認為《哆啦A夢》不適合兒童觀看,真正問題在於缺乏陪伴解讀影視作品的耐心,甚至還少了對戲劇衝突應有的判讀能力。他直言,如果光從一兩部來看,確實會發現胖虎和小夫就是不折不扣的霸凌團體,但連同大長篇也欣賞,就會發現劇中人物性格非常立體且具有生命力,這才是它可以歷久不衰的原因。

分析劇中要角個性,溫朗東指出,小夫非常渴望同儕認同,由於社交手腕不足,只能附和胖虎感受自己是優勢地位的一群,但因謹慎、現實的個性,長大後或許能成為傑出的商人;而胖虎是是個沒有戰場的鬥士,不過在大長篇中卻幾乎像「典韋」一樣視死如歸,經常成為其他人的可靠盾牌;至於靜香則是父權規範下的非傳統女孩,然而她的愛心常常是大長篇事件解決的關鍵。

關於主角大雄,溫朗東直言是五育並重下的犧牲者,使得他看起來像個「廢柴」,但因擁有良好的情緒能力,綜合整體的實力與心智力後,其實是個被誤解、錯放的「英雄」。至於哆啦A夢的生存意義建立在主人的不成熟,溫指出,作為一個教育者,其命運註定悲慘,卻是其他人漆黑童年中的一盞燈

另外,針對教育團體要求華視「自律下架」一事,該電視台在18日也發出說明稿表示,大雄雖然功課、體育都不好,個性也很懶惰,但心地善良、熱愛自然;胖虎愛欺負人,卻是個非常義氣且疼愛妹妹的人,即便故事情境中有不當之行為,最後都會有道德教訓並適時導正之結局,極富教育意義,也因此NCC與媒觀學者還曾評選為7至12適齡優質兒童節目。對於近日種種紛擾,華視強調,將會在節目播映前及節目播映中,加註警語提醒觀眾。

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