▲雲南「袖珍老師」熊朝貴，用不足1.4米的身高守護全村200多名學生。（圖／翻攝自新京報）
大陸中心／綜合報導
雲南省東南部的馬關縣1名小學校長熊朝貴每天早上5點半起床，為的是要幫學生點燈、敲起床鈴，這個堅持持續近30年；另外，他還有一個神奇的稱號「袖珍老師」，雖然身高不足1.4米，但他對學生無私的關愛已成為當地句民心中「最高」的人。
根據《新京報》報導，「袖珍老師」熊朝貴因身體上的缺陷，導致年輕時無法和一般人一樣上大學、找工作，但高中畢業的他並不放棄自己滿腔熱血，轉而回到出生的小山村開辦「小講堂」，經過14年的努力，終於轉為正式教師站上講台。
「我自小受到各種歧視，有許多人的幫助才使讓我放下心理負擔，走到現在。」熊朝貴表示。因知道被「歧視」的痛苦，讓他決定要獻身教育界，幫助偏遠地區的孩子。但小山村地處偏僻，教育資源不足導致城鄉差距越來越大，且學生的家長都在外地工作也不識字，熊朝貴除了擔任校長、數學老師之外，還要幫忙學生管理生活費、照顧生活起居，就算忙到團團轉也沒有抱怨。
熊朝貴所管理的麼龍小學目前有279名學生，但老師卻只有7位，雖然也曾有師範學院畢業生前來教學，但大多都待不到1年就又離開。熊朝貴認為，村子條件不好，村民自己都往外跑了又怎麼能怪罪這些年輕老師。
「一個都不能少，如果我不管這些孩子，誰能管呢？」熊朝貴笑著說。他指出，這200多名學生每個都有一段辛酸的故事，代替他們出外打拚的父母教育好這些孩子，是身為老師的職責，因為老師的職責不只是教好書，也要育好人。
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