▲台北市教育局推動學童書包減重計劃。（圖／台北市教育局提供）
記者黃瀞瑩／台北報導
根據醫學研究，國小學童正處於骨骼生長的階段，台北市教育局也推動「學童書包減重計劃」，除了能減輕學童的壓力來源，更要預防不當外力影響脊椎發育或是韌帶拉傷等等，讓小學生能快樂上學、健康學習。
教育局長期關注學童書包重量，除要求各校組成自我檢核委員會，並依據「國民小學加強推動學童書包減重」自我檢核表項目進行自我檢核，同時，也要求各國小每學期必須測量一到六年級一半學生的書包重量，藉此了解各校在加強推動學童書包減重實施狀況，給予建議及協助。
▲二年級學童體重23.4公斤，書包卻重達3.5公斤。（圖／台北市教育局提供）
同時，教育局也強調，落實學童書包減重後，在心理方面，可以減少學童壓力源，在生理方面，則要預防因為不當外力，而造成影響脊柱發育或肌肉與韌帶拉傷等。
根據103學年第一學期統計顯示，台北市各國小一半學生書包重量平均值，都低於合理書包重量參考值，教育局呼籲家長們與學校一同攜手落實生活教育，協助學童做好書包減重，培養自我管理能力，同時藉由在家中一起與學童檢查書包、整理書包的過程中，增進親子關係，讓「書包減重、健康啟動」成為關愛、守護孩子健康成長的行動力。
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