首場課綱微調座談會落幕 吳思華：盼校園回歸理性對話

▲教育部長吳思華。（圖／記者楊佳穎攝）

記者楊佳穎／台北報導

針對課綱微調爭議，教育部長吳思華10日上午出席「國民中小學未來想像與創意人才培育計畫」紀錄片發表會後表示，教育部會持續與年輕朋友溝通，而當前要務就是讓校園回歸平靜，理性討論不同意見。

高中課綱微調案爭議不斷，教育部昨日晚間在台中一中舉辦的「課綱微調座談會」，吸引數百人擠滿會場；吳思華會後準備離去時，還被學生追趕，現場發生推擠衝突。

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對此，吳思華上午受訪表示，持續跟年輕朋友溝通是教育部重要責任，而從昨日對話中，可以清楚看到各方對於歷史課本的爭議，背後存在對於部分史實、史觀、事情脈絡和國家定位等的不同想法。他也說，從教育觀點來看，當前要務就是讓校園回歸平靜、理性對話，而社會中對於現在、過去和未來有不同想像，都是政府必須面對的；另外，也希望政治力不要介入，讓學生和教師理性討論不同意見。

此外，針對英國高等教育研究機構QS公司今日公布2015亞洲大學排名調查，台灣部分大學出現退步現象，吳思華說，會持續投資高等教育，包括經費、硬體建設、人力等；而從創新與研究角度來看，博士生還是人才培養主力，因此教育部預計6月下旬會公布「青年學者養成計畫」，希望能用更大的力道，讓國內進修博士班的學生能獲得更多支持。