▲可攜式的臨時性狗屋。（圖／屈昂道授權提供，請勿隨意轉貼，下同。）
記者蔡紹堅／採訪報導
戚風蛋糕可以換狗屋？近日民生社區的臉書社團有人貼了各式各樣的動物房屋，其中有彩繪過的華麗狗屋、便於攜帶的臨時性狗屋、精緻的貓屋、小巧的鳥屋。原來這些都是民生國中學生的生活科技課作品，他們做出來以後放到民生社區社團，供需要的人用「以物易物」的方式來交換。
▼光是設計圖就讓人感覺到「內行」。
社團中有養寵物的居民對這些動物房屋都非常有興趣，熱情地參加以物易物，芒果、圖書禮券、仙貝、自製的手工蛋糕、購物袋都成為交換的工具，臉書社團一時之間彷彿變成了「跳蚤市場」，其實這只是前奏曲，民生國中表示，正式的交換將在8月18日開始。
▼民生社區的居民在網路上和學生以物易物，芒果、仙貝、蛋糕都能交換。
主導本次活動的屈昂道老師表示，生活科技課程就是以前的「工藝課」，他為了不要讓學生覺得「做工藝」只是為了「交作業，換分數」，用交差了事的態度來敷衍；從上學期就延請台大畢業的黃婷筠講師來學校演講，在校園及新屋收容所服務多年的她，帶著可愛的狗助教，跟學生講解寵物習性，以及近年國內動保的狀況，希望藉由這樣的方式，喚醒學生對生命的關懷，「有不少學生經過這次的演講後，對生命教育、動物保護產生濃厚興趣，因此我就順水推舟，以「幫動物蓋房子」的主題，來規劃他們的生活科技課程」。
▼極具古風的籠子。
「『幫動物蓋房子』果然成功地引發學生的興趣，在『做工藝』的同時，他們會去思考，他所建造的屋子是真的要給活生生的小動物居住的，因此也會花更多心思來設計，甚至設身處地的去考量。」屈昂道指出，他事先調查過學生的意願，確定多數人都有想製作動物房屋的意願，才開始安排「榫接」的課程，讓學生逐漸熟悉鑿刀、手電鑽等木工工具的使用；下學期正式進行動物房屋的設計與製作。
▼上色後的房屋更有溫暖、溫馨的感覺！
屈昂道在評分的方式也做了創新，比如說期中的投影片報告，他讓「學生來幫學生」打分數，跨班評分，許多本來對活生科技不感興趣的同學，在這種「輸人不輸陣」、「不能在別班面前丟臉」的氛圍下，也開始用心投入，屈昂道說，「期中報告採用這個方法評分，讓大家覺得這不是要給報老師看，也不是為了分數，而是要報給同儕看，是一種『面子之爭』」。
▼學生們知道屋子是為了小動物而建造的，他們會格外用心。
材料的選擇裡也有著大學問，屈昂道讓學生利用學校廢棄的課桌椅和一些廢木料來製作動物房屋，除了節省開支，也讓他們學習「Recycle（循環回收）」的觀念。
▼廢棄的課桌椅是很棒的材料。
屈昂道說，最後他決定讓這個課程有一個完美的結尾，就是『融入社區』，他將學生的成品照片放到民生社區的臉書社團，詢問居民認養的意願，得到廣大的迴響，考慮過後，決定用「以物易物」的方式來做交換，「學生在這個狗屋上花了很多心思，我希望讓他們知道『付出是有回報的』，所以不採用免費贈送的方式，但是『金錢』又太複雜，所以想到了『以物易物』的方式，讓學生選擇他們想換的物品，一來可以和社區居民交流，二來可以讓他們更懂得尊重生命、設身處地的著想，最後也讓他們感覺到自己的努力，是值得的！」
▼如果你是一隻倉鼠，會不會想住這間小木屋呢？
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