▲《青春共和國》雜誌與世新大學共同針對12年國教政策上路一週年做調查報告，發現超過五成學生變得不開心。(圖／讀書共和國出版集團提供)
記者蕭玗欣／台北報導
12年國教政策改變了中學生的生活，如今政策滿週年，各界都很好奇，究竟成效如何？《青春共和國》雜誌針對十二年國教實施周年做了全國第一份滿意度調查，發現有五成以上的孩子在政策上路後，變得更不快樂：七成民眾表示孩子課後補習壓力不減反增。
這項調查報告是由10月1日新創刊的《青春共和國》雜誌與世新大學合作，數據指出，12年國民基本教育政策雖已上路一年多，民眾和學子似乎沒有完全感受到政策所帶來的好處。報告顯示，51.5%的孩子在實施十二年國教以後變不快樂了；70.5%受訪民眾表示，孩子學習變得被動；54.7%受訪民眾比以前更擔心孩子輸在起跑點上；更有高達79.2%受訪民眾甚至表示，十二年國教師實施後，台灣城鄉教育落差比以前更嚴重，受訪者認為，比以前嚴重的主要原因是「生活環境缺乏文化刺激」（45.5%）。
十二年國教原意是要抒解升學壓力，讓孩子的多元能力有充分發展的機會，同時縮小城鄉落差，讓孩子不再輸在起跑點上。但經過《青春共和國》10月1日所公布的民調結果顯然顯示出，十二年國教實施後與原先的預期目標背道而馳。
《青春共和國》雜誌創辦人郭重興社長認為，「教育輸了，一切就都輸了！」，而雜誌就是在這樣的心情與使命下成立。該本雜誌希望能補充國高中教育在讀寫、思辨、國際視野等多元素養方面的不足，協助學子們培養立足未來知識社會所需的六大能力：讀寫力，思辨力，資訊整合力，國際觀，科學素養，生活素養。
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