▲雙語家庭會讓孩子混淆嗎？（圖／達志／示意圖）
生活中心／綜合報導
為了讓孩子贏在起跑點，現在不少小孩在幼稚園階段，就會被送去雙語或全美語的學習環境。台灣女婿、荷蘭爸爸韋岱思近日在《商業周刊》撰文指出，小孩在學習語言的過程中，不只父母向他們傳遞的單向訊息很重要，「旁聽」也是學習使用語言的重要途徑，像女兒天天都在中文環境生活，常學到對話的回應方式，反倒荷蘭文都是自己單向跟她溝通，也就不知道怎麼用荷蘭文回答。
韋岱思舉剛滿2歲的女兒為例，在家裡中文教育由媽媽負責，自己則是以荷蘭文跟孩子溝通，讓她自然而然接觸2種語言，但不會要求「一定要學好某種語言」。由於一家居住在台灣，他認為，中文環境不是問題，反倒是為創造荷蘭文環境，也因此還會拜託父母來台探親時，多帶點荷蘭文書籍，並全家一起聽荷蘭兒歌，養成睡前講荷蘭文故事的習慣。
韋岱思坦言，荷蘭文部分一路走得很艱辛，畢竟全家只有自己一人跟女兒講荷蘭文，卻發現她其實完全聽得懂爸爸的語言，只是不知怎麼回應，於是兩人的溝通模式變成「我用荷蘭文問她問題，女兒用中文回答」，只是他後來會再用荷蘭文講一遍孩子的回答，希望漸漸建立起「她對荷蘭文的『雙向感』」。
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雙語學習效果也許不完美，韋岱思談到，他發現幾周前父母從荷蘭來台，原本希望透過阿公、阿嬤全職顧孫，能讓孩子荷蘭文突飛猛進，沒想到她竟堅持講中文，結果是兩個老人家中文大躍進，短短一周已經學會「狗狗」、「不要」、「好」等幼兒界的實用字彙，「沒想到我寶貝女兒已經可以當起中文老師」。
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