▲高教工會給新政府教育政策打分數。（圖／記者蕭玗欣提供）
記者蕭玗欣／台北報導
高教工會29日檢視新政府在十項重大高教議題的政策與表現，並進行第一次總評分，認為新政府在高教公共化、降低師生比部分，仍無具體回應只是延續國民黨政策方向。教育部則自認在生師比及未具本職兼任教師納勞基法等都有積極在處理，但一個政策的改變和調整需要半年到一年的時間，短期內就要有實質東西並不容易。
高教工會給教育部的評分，在生師比、私校法修法、私校門神條款、研究助理勞動權保障、大學學雜費調漲等5個項目的分數都掛零。工會表示，工會過去不斷提出「高教公共化」、「降低生師比，確保教學品質」、「私校退場過程保障師生權益，校產回歸公共」、「私學增設公益董事與勞工董事」、「學生兼任助理勞動權保障」等改革訴求，新政府仍無具體回應。許多部分更是延續國民黨的政策方向，例如拒絕大幅增加高教經費、維持惡化大專生師比、放任私校不正辦學、容許大學濫用教師評鑑、縱容學生助理勞權遭侵害等。
高教司長李彥儀表示，對高教工會的訴求和意見表達尊重，也聽見他們的聲音了，她認為，教育部近期在生師比、未具本職兼任教師納勞基法、大學財務透明及私校退場轉型都有積極在處理，「但是牽涉層面很廣，短期內要有實質的東西出來並不容易，因為一個政策的改變和調整需要半年到一年的時間。」
李彥儀表示，生師比的確是值得關注的議題，教育部規劃未來將併同少子化趨勢，依照目前學校資源條件，可以合併多少招生名額，來做招生調整；關於工會反彈最劇烈的私校法修法，教育部則尊重立院在新會期的提案和法案審查。
▲高教工會給新政府教育政策打分數。（圖／記者蕭玗欣提供）
校產回歸公共化方面，李彥儀表示，教育部在高教創新轉型條例內有相關規劃，將列出專案輔導學校、被列管和退場學校，退場私校校產也會做財產信託，不會讓董事任意把校產變為私有；另外，教育部也設立五十億基金來安置退場私校師生，相關支用管理辦法正在研擬當中。
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