▲次長陳良基今出席教育部基礎語文及多元文化能力培育計畫-中文領域聯合成果記者會。（圖／記者蕭玗欣攝）
記者蕭玗欣／台北報導
教育部次長陳良基今天表示，現在youtube和媒體都要求影片要限時在2分鐘內，不然就無法吸引孩子的專注力，要讓孩子願意好好讀完一本書，還要交一篇閱讀心得，是很大的挑戰。
陳良基30日出席基礎語文及多元文化能力培育計畫-中文領域聯合成果記者會，他表示，教育應該是要教導學生如何應付未來社會型態，課程應讓未來人才具備四種基本能力，包括對未知的好奇心、綜合整理能力、表達及說故事的能力以及想像創造力，才能夠應付、解決未來社會問題。
陳良基也說，課程設計要做到這樣是很大的挑戰，因為現代孩子習慣短時間的閱讀，youtube上的影片若超過2分鐘就會沒有專注力。
由教育部支持、靜宜大學辦理的「基礎語文及多元文化能力培育計畫」中文領域成果記者會30日舉行，次長陳良基出席。該計畫跳脫傳統大一必修國文課的教學模式，由教師團隊共同編撰教材及創新教案，帶領學生進行深度閱讀與書寫，養成閱讀理解與統整省思的能力，並透過文學文本中的作家經驗，交換學生的生命故事，激發學生正向表述自我的能力。
計畫主持人靜宜大學台灣文學系副教授陳明柔表示，目前已有12萬學生參與該計畫，其中「專業知能融入敘事力之新創群組課程」則是進一步針對大二至大四的學生，將基礎中文表述能力深化為跨領域敘事力的養成，以議題統整、場域實踐為推動主軸，促成各專業課程進行跨領域溝通，透過故事行銷、微電影、科普傳播、在地文化行銷企劃等多元形式，讓專業知能走出學院，而能夠實踐利他的核心精神。
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