▲大學生參加國外志工示意圖。（桃園市府提供）
生活中心／綜合報導
教育部明年推動「青年體驗學習計畫」，應屆高中職畢業生可申請到國內外壯遊或從事志工服務，回來後可以不用參加統測，或作為大學升學審查項目。曾代表自由台灣黨參選立委的周芷萱今天在臉書砲轟，教育部是在製造中產邊緣的家長巨大的壓力，對經濟更弱勢的家長來說，「哪有可能有心力去協助小孩安排什麼壯遊跟志工？」而家境困難的學生，除了在課業被逼死以外，難道連推甄管道也要被二度逼死嗎？
教育部計畫明年推動「青年體驗學習計畫」，鼓勵高中職生自行申請到國內外壯遊或從事志工服務，探索生涯確立未來升學或就業規劃，回來後可以不用參加統測，或作為甄選的採計項目，一般大學則可以透過特殊選才方式列為審查項目之一。
關注性別平權議題、曾代表自由台灣黨參選立委的周芷萱表示，看到教育部要推動高中職畢業生明年起國內外壯遊當志工，並列為學測優待或升學審查項目，「我真的很想知道，這些官員到底要多不瞭解台灣社會，才會不知道這是中產階級以上家庭的社會貢獻想像跟做得到的事情？」
周芷瑄回憶自己中學期間，母親不斷用抱歉的態度對她說家裡沒有錢，沒辦法讓她出國唸書、培養國際觀等等，小時候還不懂母親為何要感到抱歉，長大後才知道台灣社會就是有像教育部這樣的一大群人，有能力讓小孩做些有的沒的事情，還強調這樣是對小孩好，結果卻製造其他沒能力做的家長壓力，認為家長沒辦法給小孩這些，是他們沒有競爭力，也會連帶導致小孩沒有競爭力。
周芷萱說，「更底層的家長當然更沒辦法做到這些，在求生都困難的螺旋裡面，哪有可能有心力去協助小孩安排什麼壯遊跟志工？而且家境緊繃的中學生也沒空去做這些事情啊。現在除了在學校課業上要逼死他們之外，連推甄管道都要二度逼死了嗎？」
周芷萱還說，最怒的就是，這樣還叫志工，教育部是在鼓勵中學生學習「我幫助別人是要從人家身上拿到具體的好處，而且對方要什麼我不在乎」當民間團體在努力教育大眾，硬給的東西不叫慈善叫施捨，但政府卻在做完全相反的事，「幫助只有對方需要的才叫做幫助，自以為是的幫助叫做偽善。」
▲周芷萱批教育部青年青年體驗學習計畫。（圖／翻攝自周芷萱臉書）
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