師培法變革！未來教師先資格考再實習 最快107年上路

▲台南市玉山國小以校本鄉土步道，進行生態踏查環境教育課程。（圖／市府提供）

記者蕭玗欣／台北報導

教育部通過「師資培育法」修正草案，未來師資培育師將改為先資格考、後實習，讓實習生能專心教學，而考慮實習學生經濟能力，未來實習生在6個月實習期間內，只要擔任代課或補救教學，都能領取鐘點費，但每週以8節課為限，中低收入戶部分，則每月補助每位實習生新台幣1萬元，為期6個月總計6萬元，該草案目前已送行政院審議，預計本會期送立法院，最快將於107年度上路。

教育部政務次長蔡清華表示，為提升師資培育品質，教育部搜集各師資培育大學及教育團體建議，並啟動師資法修正。過去每年實習人數為8000名，約有六成會通過資格考，修法後，實習人數將減少至5000名，「國中小學就不會有這麼大的負擔。」

師資培育及藝術教育司長張明文表示，過去師培實習生實習期間除了要繳學分費，還要幫忙行政業務，經常被外界批評；「師資培育法」修正草案將開放實習生擔任代課或補救教學可領取鐘點費，但每週以不超過8節課為限；針對中低收入戶，教育部則編列實習費用，每年補助一百名弱勢生，實習6個月期間每個月能領1萬元獎助學金，減輕經濟負擔。

張明文也表示，通過教師資格考試者，得依「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」、「幼兒教育及照顧法施行細則」到偏遠地區及海外學校(包括海外台灣學校及僑民學校)，擔任代理教師或至偏遠幼兒園擔任職務代理人員，2年教學年資可折抵半年教育實習。

另外，以往各師資培育大學在職前訓練須依教育部統一標準訂定職前課程，現在草案也開放各師資培育大學設計職前課程，只要再專業標準指引和師資職前課程基準下，就能自行決定教授科目和訂定學分數，不再受教育部束縛。

▲教育部政務次長蔡清華（右）9日說明師資培育法修正草案，左為師資培育及藝術教育司長張明文。（圖／記者蕭玗欣攝）