文／焦糖綠玫瑰 caramelgreen
我們的新家位於一棟社區，當初來看屋，看到一樓公共空間放著一台鋼琴跟一把吉他，都是住戶捐贈給其他鄰居自由彈奏的，曾以音樂人為志向的我，便想著這地方太適合我跟DAHLIA了，沒想到才搬來兩週，就有同社區的音樂教室，認為鋼琴「被不會彈奏的小孩亂彈」導致走音，也許是認為可惜吧，他們上書管委會，希望把這台鋼琴挪到他們教室。
我千思萬想，身為教育者應該知道，「接觸」是多麼重要的事情，各位身邊有太多例子了，這麼多人因為聽到喜歡的旋律而學習樂器，而鋼琴說貴不貴、說便宜絕對不便宜，一台低階中古琴大約2萬起跳，這台放在公共空間的琴，會開啟多少孩子的音樂之旅呢？
正因為它是開放、自由使用的，只要經過就可以去觸摸、去彈奏，除了接受他人的好奇眼光以外，這是接觸樂器卻沒有壓力的好機會！如果被放到教學用途的音樂教室，就算不為教室做商業使用，但較為隱蔽的空間，會造成使用者心裡上的膽怯，而原捐贈者的美意就完全變調了。
「藝術，不僅於是美、賞心悅目才叫藝術！」鋼琴教室或許認為琴被糟蹋了、可惜了，但如果沒有一個實體做為媒介，這樣的藝術只會越來越窄，讓原贈者的美意「走調」，若是能讓更多暫時沒有買琴預算、或是還在觀望是否讓孩子學琴的人使用、觸摸，因而拉近樂器與人的距離，那麼「走音」並不會是個問題！
★我是獨立自主的不婚媽媽「焦糖綠玫瑰」，從小在傳統菁英教育之下成長，心思細膩敏感的我，如何教養那精力旺盛的牡羊女兒DAHLIA呢？一個人又是怎麼邊工作邊照顧小孩？期待與您分享我們的生活與堅持。歡迎加入「焦糖綠玫瑰caramelgreen」粉絲團、「焦糖綠。玫瑰caramelgreen」部落格。
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